幼儿园剪纸（手拉手好朋友）中班美术教案 .docx

幼儿园剪纸（手拉手好朋友）中班美术教案（幼儿园剪纸（手拉手好朋友）中班美术教案）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！教材分析：剪纸是中国传统的艺术形式，在民间广为流传且应用广泛。随着年龄的增长，中班幼儿开场对一些民间艺术产生兴趣，并且已基本具备剪的技能。本次活动运用对边折剪法，通过儿歌提示，让幼儿获得剪一次就能出现两个手拉手小朋友的成功体验，鼓励幼儿运用辅助材料为手拉手好朋友进行打扮，激发幼儿对剪纸艺术的兴趣，培养幼儿的创造性和动手操作能力。活动目的：1.学会用对折剪纸的方法制作手拉手的好朋友。2.尝试运用各种辅助材料大胆装饰剪纸作品。3.体验对称剪纸的巧妙乐趣。4.培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。5.增进介入环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。活动准备：1.不同造型的剪纸作品范例，剪纸步骤图。2.长方形彩色纸，剪刀、胶水，蜡笔、画笔等，彩带、包装纸、亮片等材料若干。3.幼儿学习材料（快乐总发动）。活动建议：一、出示不同造型的剪纸作品范例，引发幼儿制作兴趣。提问：有几个好朋友在一起?好朋友们在干什么?小结：两个好朋友手拉手，有的在唱歌，有的在跳舞，一起庆祝节日。二、给每组提供剪纸步骤图，引导幼儿观察、学习剪纸的方法。1.引导幼儿阅读（快乐总发动）第26页，探索对折剪纸的方法，试着折一折剪一剪。2.组织幼儿讨论、沟通：手拉手的好朋友是如何制作出来的?二、组老师与幼儿共同总结制作手拉手好朋友的方法。1.老师边讲儿歌边示范剪纸方法：一张纸对边折，两条短边要对齐;画出一个小朋友，小手和脚画到边;两层纸一起剪，剪好打开有惊喜。(重点示范难点部分的剪纸方法。)三、幼儿练习剪纸老师巡回指导。1.提示幼儿画小朋友的手时要画到纸的边缘，剪出的小朋友就会手拉手了。2.鼓励幼儿使用多种材料装饰手拉手好朋友。四、创设好朋友大聚会的游戏情境，将幼儿的作品进行展示，引导幼儿体验成功的快乐。幼儿园剪纸（手拉手好朋友）中班美术教案这篇文章共2375字。（小班社会六一儿童节教案两篇）：小班社会六一儿童节教案两篇适用于儿童节的主题教学活动当中，引导幼儿结合经历，通过讨论与协商，共同确定演出活动的内容和方法，快来看看幼儿园儿童节教案吧。（小班语言游戏21篇）：幼儿天生爱玩游戏，有游戏的课堂总能让幼儿情绪高涨，到达良好的教学效果。为此，我整理了幼儿园小班语言游戏大全，让小班的语言教学活动愈加丰富多彩，提升幼儿园的教学效果。