幼儿园大班音乐活动教案（小毛驴）含反思 .docx

幼儿园大班音乐活动教案（小毛驴）含反思 大班音乐活动教案（小毛驴）含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿情感态度与价值观：能创造性地运用较丰富的动作和表情表现歌曲的内容和情感，培养幼儿的创造力和想象力，愿意随音乐表演，体验韵律活动所带来的快乐，快来看看幼儿园大班音乐活动（小毛驴）含反思教案吧。 活动设计背景 在音乐响起的时候，幼儿可简单做动作，小毛驴是怎么走路的，怎么跑的，等动作。 活动目的 1、知识与技能：愿意随音乐表演，体验韵律活动所带来的快乐。 2、情感态度与价值观：能创造性地运用较丰富的动作和表情表现歌曲的内容和情感，培养幼儿的创造力和想象力。 3、有感情地学唱歌曲。 4、感受音乐的愉快热烈的情绪。 教学重点、难点 能熟练的用汉语讲出儿歌，并大胆的唱出来。注意重点学习词语，摔、皮鞭、得意等词语。 活动准备 1、歌曲（小毛驴）教学光盘 。 2、挂图 3、能够让幼儿提早熟悉歌曲。 活动经过 1、出示（小毛驴）歌曲挂图。 老师; 今天，我们请来了一个动物朋友。小朋友猜一猜它是谁，听一听，发生了什么事情？ 2、播放歌曲（小毛驴）。 请幼儿随音乐打节拍，感悟歌曲愉快诙谐的曲调，讲一讲歌曲里唱了什么。 3、老师示范表演？（小毛驴）边唱边做动作。 4、学习创编动作。 鼓励幼儿根据歌词创编动作。老师可启发幼儿： 骑小毛驴的动作能够如何做？ 如何表现很得意的样子？ 5、请幼儿听音乐，把本人创编的动作连起来，完好地表演。 6、请某个幼儿带领全体幼儿随音乐表演。 7、请幼儿两人一组互相边唱边表演，看谁表演得更有趣。 8、请全体幼儿欣赏个别小组表演。 教学反思 在活动经过中，我让幼儿可简单的听到儿歌里的汉语词语。 小百科：我国疆域辽阔，养驴历史悠久。驴可分大、中、小三型，大型驴有关中驴、泌阳驴，这两种驴体高130厘米以上；中型驴有辽宁驴，这种驴高在110-130厘米之间；小型俗称毛驴，以华北、甘肃、新疆等地居多，这些地区的驴体高在85-110厘米之间。