幼儿园大班数学教案（换礼物）含反思 .docx

幼儿园大班数学教案（换礼物）含反思 （大班数学教案（换礼物）含反思）这是优秀的大班数学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班数学教案（换礼物）含反思！ 活动意图： 计算能力是学习数学所必备的基本能力，是学习数学的基础，计算的准确率，直接影响学习质量。实际教学中，根据幼儿生特点，安排活动，引导幼儿积极介入。在多种形式的教学活动中，加深对1 10各数意义的理解及组成，同时培养学生的数感，集知识性、趣味性、活动性于一体，充分发挥幼儿的主体性，让活动弥漫着愉快的学习气氛。活动目的：1.稳固10以内加法。2.提高幼儿计算能力。3.培养幼儿比拟和判定的能力。4.发展幼儿逻辑思维能力。5.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动准备：数字卡片、动物图片、幼儿活动手册三第38页活动经过：一、练组成2 10各数的组成。7的组成有哪几组?(.教案来自:*教.案网)8的组成有哪几组?9的组成?10的组成?老师逐一列举。并验证正误。二、换礼物1、小牛这里有一张卡片7分，请你为小牛选择礼物?= 找出 ： 3+4=7 2+5=7 1+6=7任意选择礼物与小动物连线，并列式计算，看看两种礼物的分值能否与奖券上的分值相等。2、用同样的方法，依次找出相对应的数。=三、幼儿操作看准题、算对数。活动反思：计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，是人们应具备的基本数学素养。培养幼儿计算能力是非常重要的教学内容。计算本身是枯燥乏味的。爱玩是孩子的天性，让孩子在玩中感悟的知识是最深入也是最牢固的。让他们主动介入、快乐学习、自若应用，进而到达预期的教学目的。 大班数学教案（换礼物）含反思这篇文章共1722字。 （大班教案（单双数）：大班教案（单双数）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在幼儿沟通、共享中引出单双数的概念，并区分10以内的单双数，在幼儿购物的游戏场景中来体验、感受单双数，快来看看幼儿园大班（单双数）教案吧。 （大班教案（分类）：大班教案（分类）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿体验团结合作的快乐，学会辞让，动手操作，能够按物品的特征分类，快来看看幼儿园大班（分类）教案吧。