五年级下册语文课件 - 《18.威尼斯的小艇》 人教部编版（共29张幻灯片）.pptx
,教学课件,威尼斯的小艇,人教部编版小学语文五年级下册,马克吐温,新课导入,这是一座被称为“百岛之城”“千桥之城”的城市，这里风光秀美，是旅游胜地，今天我们将放眼去看看世界，看看这座“水上城市”威尼斯。,整体感知学习目标,1认识生字，正确读写带有生字的词语；2有感情地朗读课文，了解课文从几个方面介绍小艇的写作方法；3学习抓住事物特点写作的表达方法，体会静态描写和动态描写的写作方法；4领会作者抓住特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法。,整体感知作家作品,马克吐温，美国作家、演说家，一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。代表作品有小说百万英镑哈克贝利费恩历险记汤姆索亚历险记等。,整体感知威尼斯城市简介,意大利东北部著名的旅游与工业城市，也是威尼托地区的首府，被称作“亚得里亚海明珠。市区涵盖意大利东北部亚得里亚海沿岸的118个人工岛屿和邻近一个人工半岛，更有117条水道纵横交叉。因而有“因水而生，因水而美，因水而兴”的美誉，享有“水城”“水上都市”“百岛城”等美称。,sho,m,n,整体感知我会读,船,尼,qio,艄,翘,姆,威,起,保,斯,do,祷,雇,hu,告,好,哗,笑,整体感知我会写,尼,斯,艇,纵,艄,翘,垫,帘,整体感知我会写,姆,祷,哗,码,雇,笼,簇,有感情地朗读文章，初步感受文章大意，并完成小任务。,整体感知朗读课文，整体感知课文,1.文章主要讲了什么内容？围绕什么展开的?2.用一句话来概括威尼斯的小艇给你留下的印象。,整体感知朗读课文，整体感知课文,整体感知内容感知,小艇的样子,船夫的驾驶技术,小艇的重要作用,整体感知课文印象,小艇是威尼斯的重要交通工具。等于大街上的汽车。,深入探究,阅读第一自然段，思考其在文中的作用。,威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。,小艇是威尼斯的主要工具。总领全文、点明中心。,深入探究小艇的构造,默读课文，总结威尼斯的小艇有哪些与众不同的地方？,二三十英尺长又窄又深像独木舟像天边的新月,文章是怎么写小船的构造的？说一说这样写有什么好处？,深入探究小艇的构造,有点像独木舟,像挂在天边的新月,仿佛田沟里的水蛇,运用比喻修辞手法，生动形象的写出了威尼斯小艇的构造，利于读者理解。,深入探究坐艇的感觉,阅读文章第三段，说说人们坐上小艇后可以干些什么？,我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼。,深入探究坐艇的感觉,坐在小艇上有什么感受？你是怎么看出来的？,舒服,“我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。”,深入探究船夫高超的驾驶技术,小艇的样子非常奇特，坐在里面非常舒适，充满情趣，这都离不开船夫的驾驶技术。那么船夫的驾驶技术到底怎样呢？我们去看看吧！,深入探究船夫高超的驾驶技术,阅读第四自然段，互相交流：这段话是围绕哪一句话来写的？有何作用？,船夫的驾驶技术特别好。,概括全段的中心句。,深入探究船夫高超的驾驶技术,围绕中心句，如何写“船夫的驾驶技术特别好”的？,（1）行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（2）不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。（3）遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。,深入探究小艇与人们的生活,威尼斯人们的生活是怎样的呢？请你阅读文章最后两个自然段，给出你的答案吧。,乘坐小艇出行、工作和学习，一派悠闲宁静。,文章通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。,课堂小结,拓展延伸叹息桥,据说恋人们在桥下接吻就可以天长地久。有一个传说：有个男人被判了刑，走过这座桥，男人见到一条贡多拉，正驶过桥下，船上坐着一男一女，在拥吻。那女子竟是他的爱人。男人疯狂地撞向花窗，却只留下一摊血、一个愤怒的尸体。血没有滴下桥，吼声也不曾传出，那拥吻的女人也没能听见。血迹早洗干净了，悲惨的故事也被大多数人遗忘。只说这是“叹息桥”，犯人们最后一瞥的地方。且把那说成神话。电影情定日落桥就在这取景的。,板书设计,威尼斯的小艇,特点,外形：独木舟、新月、水蛇,行动：轻快灵活,船夫技术操作自如、快而稳,作用,白天：各种人、小艇,夜晚：热闹、静寂,水城特有的风光,xiotngqioqbom（）（）（）dogocyngwins（）（）（）,一、看拼音，写词语。,小艇,翘起,保姆,祷告,簇拥,威尼斯,布置作业课堂作业,1.小艇的船头和船艄向上翘起，像_。2.威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛_。,二、把下边的句子补充为比喻句。,挂在天边的新月仿佛田沟里的水蛇,三、根据课文理解，判断下面说法的正误。,1.课文介绍了威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术两个方面。（）2.课文通过动态、静态的描写，生动地写出了威尼斯小艇的特点和作用。（）3.威尼斯的小艇是美国著名作家马克吐温的一篇状物记叙文。（）,布置作业,你眼里的家乡景致是怎样的？用一段话写下来。要求：200左右,谢,谢,观,看,
