幼儿园小班教案（叶子鸟）含反思 .docx

幼儿园小班教案（叶子鸟）含反思小班教案（叶子鸟）含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿利用不同素材进行活动，培养幼儿动手操作的兴趣，初步了解鸟的外貌特征，激发幼儿对鸟的兴趣，并喜欢大自然，快来看看幼儿园小班（叶子鸟）含反思教案吧。活动目的：1、初步了解鸟的外貌特征。2、利用不同素材进行活动，培养幼儿动手操作的兴趣。3、激发幼儿对鸟的兴趣，并喜欢大自然。4、发展幼儿的观察力、想象力。5、能大胆进行实践活动，并用完好的语言表达本人的意见。教学重难点：认识鸟的外貌特征。能独立完成叶子鸟的制作。活动准备：1、各种鸟的图卡2、有关鸟叫的CD3、各种树叶若干4、纸卡，胶水，彩笔活动经过：1、老师先播放鸟类的叫声，让幼儿欣赏。在请幼儿猜猜是什么动物的叫声。2、继续播放音乐，让幼儿欣赏各种鸟的图卡并提问。1请幼儿讲讲倾听地感觉，模拟鸟叫声。2老师引导幼儿观察讲讲小鸟的各种特征。3让幼儿假想本人是只小鸟，张开翅膀，来一段即兴的，自在的律动仿真翱翔。3、引导幼儿观察各种叶子并引导幼儿思考，我们能够利用叶子做小鸟。4、向幼儿介绍叶子鸟的做法。1请幼儿将叶子拼贴在图画纸上。2再利用添画的方式在拼贴的叶子旁绘画，完成一只叶子鸟。3完成后，展示幼儿的叶子鸟，并相互欣赏。教学反思：本学期小班科学课程分4单元。第一单元主要介绍春天的植物花草，为了更好地引出第二单元鸟的认识，这节课主要起衔接作用。本班幼儿年龄差异较大，所以幼儿的认知理解能力水平不同，为了更好地到达教学目的，最后以手工课的基本要求设计本教学活动。教学准备中，小班幼儿年龄较小，准备小鸟的图卡应选择生活中常见的具有外貌特征代表的几种就能够了。活动延伸：1、能够让幼儿想一想还能够用什么素材制作小鸟2、让幼儿多关注小鸟，小动物；爱护它们，保护环境，更好地做到情感迁移。小百科：鸟，又称作鸟儿。定义：体表被覆羽毛的卵生脊椎动物。