幼儿园中班美术优秀教案（梅花）含反思 .docx

幼儿园中班美术优秀教案（梅花）含反思（中班美术优秀教案（梅花）含反思）这是优秀的中班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.教幼儿学惯用手指作画，培养幼儿作画兴趣，通过作画进一步了解梅花的特征。2.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通。活动准备：1.梅花一束，范画一张。2.幼儿作画用纸，教书示范纸.调色盘.墨汁.红色水粉颜料若干。活动经过：1.引出课题。告诉幼儿，作画工具有很多种，今天学惯用手指作画，也就是蘸上颜料作画。老师即兴画写动物.花草，给幼儿看，激发幼儿学习愿望。老师出示梅花一束，启发幼儿观察梅花的枝和叶。文章.出自*老.师教.案网.让幼儿知道梅花的特征：盛开的花有五个花瓣，有的花相互遮挡，只看见三个花瓣或四个花瓣，有的书花苞;花枝有长有短，越往上升越细，个枝朝不同的方向伸展。2.讲解示范：(1)布局画枝：右手食指蘸上墨汁，用指尖由纸的下方往上画枝,画出长短.粗细及转折。(2)点花：仍然用右手食指蘸上红色的颜料，用指尖点出五个花瓣及三个.四个花瓣的梅花若干朵，用侧指点花苞。提醒幼儿花要点在花枝上，要有疏密.有大小，盛开的花多画些，遮挡的花及花瓣画少一些。3.幼儿作画。交代作画要求，幼儿可站着作画;注意画面干净，留神不要把颜料弄翻;画好后等颜料干了以后再拿起来。师巡回指导，鼓励幼儿大胆作画，独立完成。4.作业评价。把幼儿的作品挂在小小画廊上，让全体幼儿欣赏，讲讲哪一幅画得好。活动反思：整个活动获得了非常好的效果，我从中发现，新颖的活动形式，使孩子从新的视觉认识到本人，幼儿沉浸于手指点画的愉悦中。活动有了质的飞跃，而老师的灵敏把握，给幼儿创设了一个宽松自由的活动环境和心理气氛，使幼儿个性化的艺术表现天赋和表现形式得以充分展现，也给我们老师在活动创设中带来了新的启示。中班美术优秀教案（梅花）含反思这篇文章共2113字。（中班教案（脸谱）：中班教案（脸谱）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺林的美，激发幼儿创作的兴趣，尝试用线条、色彩、对称的方法大胆表现京剧脸谱的特征，知道京剧是中国的国粹，为本人是中国人而感到自豪，快来看看幼儿园中班（脸谱）教案吧。（中班教案（长颈鹿打招呼）含反思）：中班教案（长颈鹿打招呼）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿在想象创造各种图像中体验有礼貌地招呼同伴的快乐，尝试变化图形组合的方法表现长颈鹿外部特征，鼓励幼儿大胆想象，添加丰富背景，构成完好的画面，快来看看幼儿园中班（长颈鹿打招呼）含反思教案吧。