幼儿园小班下学期安全教案（玩得健康好成长）含反思 .docx

幼儿园小班下学期安全教案（玩得健康好成长）含反思 小班下学期安全教案（玩得健康好成长）含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿学习履行一些简单的安全行为，初步懂得要注意安全，保护本人，知道不做危险动作，考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园小班下学期安全（玩得健康好成长）含反思教案吧。 活动目的： 1、初步懂得要注意安全，保护本人，知道不做危险动作。 2、学习履行一些简单的安全行为。 3、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。 4、培养幼儿自己保护能力。 活动准备： 提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如： 用树枝打闹 、 投掷小石头 、 挥动小刀 等。提供若干个安全品或危险物的实物与卡片，如：空药瓶、易碎物卡片、尖锐物卡片等。 活动经过： 1、引导幼儿分组感悟讨论，引起幼儿对安全问题的重视。 1出示幼儿户外活动时的图片 提问：图上有谁？他们在玩什么？你觉得他们这样玩好吗？也许会发生什么事？ 会摔跤、会打痛、会从玩具架上掉下来等等 那你觉得应该怎么玩，小朋友才不会发生这样的事呢？引导幼儿大胆沟通 2帮助幼儿整理生活经历，了解避免危险的方法：不到危险的地方去；不玩危险物如鞭炮、玻璃；正确使用玩具、工具如剪刀；不追逐打闹等。 2、寻找教室里不安全的因素 师：刚刚，我们看的是小朋友在外面活动时的不安全的事情，其实，在我们的教室里、午睡室、卫生间都有很多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等，假如 小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。 找到不安全的地方后，为不安全的地方贴上红色警告标记，提醒孩子注意。 活动结束： 幼儿集体或分组操作实践，利用日常生活或创设特定情景，让幼儿学习保护本人身体安全的行为。 1小心关门 出示图片，引导幼儿观察发生了什么事情， 小猫为什么会哇哇大哭？ 应该怎样地小心关门或开门？ 并请个别幼儿示范 2安全使用剪刀 强化稳固日常生活中自己安全保护行为，为奠定良好的习惯打基础。 活动评价： 幼儿能初步懂得要注意安全，保护本人，知道不做危险动作。能履行一些简单的安全行为。 教学反思： 作为一名小班的老师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护本人的能力，教师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深化，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。 小百科：成长，一般指长大、长成成人，也泛指事物走向成熟，摆脱稚嫩的经过。简而言之，就是本身不断变得成熟稳重的一个变化经过。成长是向一个方向靠近，此方向为:个体所在社会人际圈的特定强权所在者的特定年龄处。