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    中班优秀科学教案(不怕冷的植物)含反思 .docx

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    中班优秀科学教案(不怕冷的植物)含反思 .docx

    中班优秀科学教案(不怕冷的植物)含反思(中班优秀科学教案(不怕冷的植物)含反思)这是优秀的中班科学教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班优秀科学教案(不怕冷的植物)含反思!【活动目的】1、了解一些常见的植物过冬方法,知道常绿树和落叶树的不同。2、学习与同伴一起沟通,感受互相沟通带来的乐趣。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。【活动准备】长风公园,观察过秋天时物的样子。【活动经过】一、观察公园里的植物。提问:请小朋友们找一找,如今公园里的树和我们原来看到的有什么不一样?哪里不一样?二、谈谈本人的发现。1、你们刚刚看到了哪些植物?他们有什么变化?2、有没有没有变化的植物?他们是什么?3、那你们知道为什么到了很多植物都变得光秃秃的,不长叶子了呢?小结:原来公园里的竹子、松树都是不怕冷的,到了冬天仍然披着绿绿的外衣,另外一些植物都变得光秃秃的了,这让才能让他们有足够的养分来过冬。(*banzhuren)我们把一年四季都是绿色的树叫做常绿树,而那些会掉树叶的、如今已经光秃秃的树叫做落叶树。三、小结1、原来公园里的松树等等都是不怕冷的,到了冬天仍然披着绿绿的外衣,另外一些植物都变得光秃秃的了,这让才能让他们有足够的养分来过冬。我们把一年四季都是绿色的树叫做常绿树,而那些会掉树叶的、如今已经光秃秃的树叫做落叶树。2、请你们来数一数这里有几棵落叶树和几棵常绿树。活动反思:本次活动是以观察为主,首先让幼儿到室外观察,回来后与幼儿共同议论冬天的植物。固然这么设计的,但在详细活动中的很多方面,根据幼儿对教学内容的反映作出了适当的调整。此次活动经过,孩子们表现得特别兴奋,那股兴奋劲好久都不能平息。在教师出示挂图时,孩子们的想象的闸门也打开了,对冬天开放的花十分感兴趣,还讲出了很多花。并饶有兴趣地讲个没完没了的,但对那大幅冬天背景图片只是觉得好玩、新鲜。这些,假如让孩子们看看冬天录象,我想孩子们会更感兴趣的!中班优秀科学教案(不怕冷的植物)含反思这篇文章共2311字。(中班科学教案(猜猜我是谁):中班科学教案(猜猜我是谁)适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿运用多种方法让幼儿本人的声音发生变化,感悟人的声音及自然界中各种声音的变化,快来看看幼儿园中班科学(猜猜我是谁)教案吧。(中班教案(蝌蚪变青蛙)含反思):中班教案(蝌蚪变青蛙)含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿激发保护青蛙的情感,幼儿通过活动初步了解青蛙的生长经过,提高幼儿的动手动脑能力,快来看看幼儿园中班(蝌蚪变青蛙)含反思教案吧。

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