幼儿园小班教案（夏天的知了）含反思 .docx

幼儿园小班教案（夏天的知了）含反思小班教案（夏天的知了）含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿懂得在别人休息的时候要保持平静，了解知了的外形特征和鸣叫特点，提高幼儿思维的敏捷性，快来看看幼儿园小班（夏天的知了）含反思教案吧。【活动目的】1、了解知了的外形特征和鸣叫特点。2、懂得在别人休息的时候要保持平静。3、提高幼儿思维的敏捷性。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。【活动准备】课件（夏天的知了）。【活动经过】一、讲一讲：知了。1、老师打开课件片头画面。老师点击知了：小朋友，听一听，这是谁发出的声音2、老师播放知了视频，让幼儿欣赏。3、小结：知了又叫蝉，是夏天才有的一种昆虫，它一般生活在树上，会发出吱吱的鸣叫声。二、欣赏儿歌：知了1、教师念儿歌，请幼儿整体欣赏一遍儿歌。2、师：小朋友，为什么讲知了真不好呢3、师：由于知了的叫声听起来很像知了、知了，所以我们以为它在讲知道了呢!三、评一评：谁做得对1、老师点击呈现课件中的四幅画面。师：小朋友，妈妈在睡觉的时候，知了总在吵，知了不好。那你们看看下面的几幅图里，小朋友在午睡的时候谁做得不好，谁做得好呢2、老师逐一点击四幅画面呈现动画，请幼儿判定：画面中的小朋友在做什么，这样做对吗3、根据幼儿的回答将小红花拖放到做得对的画面中，验证正误。4、总结：别人休息的时候我们不能学夏天的知了，应该平静地做事，不打搅别人睡觉。活动反思：通过这堂课，给我最大的感受是原来我对昆虫也不是很了解，还远远不能回答幼儿所有的问题。在课堂中，最最后环节让幼儿创编的经过中，幼儿提出了很多昆虫，当他们问起他们的饮食习惯、生活起居的时候我也不知道，可见我应该在课前查阅一些常见昆虫的相关知识。小百科：每当蝉口渴，饥饿之际，总会用本人坚硬的口器插入树干一天到晚的吮吸汁液,把大量的营养与水分吸入本人的身体中，用来延长本人的寿命。蝉在未成熟之前在土里成长，后渐渐掏洞爬于树干上，如发现有稀泥的盗土洞里必有幼蝉，蝉是在夜间趴在树干上脱壳，脱完壳就有了翅膀了。