中班下学期美术教案（水果大丰收）含反思 .docx

中班下学期美术教案（水果大丰收）含反思中班下学期美术教案（水果大丰收）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试用冷暖色绘图，感悟冷暖比照产生的美感，仔细观察各种水果的外形特征，尝试绘画各种水果，体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣，快来看看幼儿园中班下学期美术（水果大丰收）含反思教案吧。内容与要求：1、仔细观察各种水果的外形特征，尝试绘画各种水果。2、尝试用冷暖色绘图，感悟冷暖比照产生的美感。3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。活动准备：1、多种水果，单一或组合照片(有衬布)2、冷色格调格子布或围巾数块(照片)3、炫彩棒活动经过：一、观察欣赏，了解各种水果的特征1、图片中都有哪些水果水果分别是什么样的水果是什么颜色的小结：又大又圆的水果是苹果，小小爱心红草莓，一颗一颗是葡萄过渡：今天王教师也请来了很多水果。二、观察讨论，帮助幼儿理解水果的种类和摆放(一)观察讨论，帮助幼儿认识水果。1、哪个水果在上面，哪个水果在下面先画哪个水果，后画哪个水果2、小结：画水果先画中间偏下的位置，然后往上面和左右叠加，注意水果之间有重叠和躲藏。 (二)摆图理解水果绘画顺序。1、老师摆图-水果指导语：水水果宝宝大聚会，又大又圆是苹果，小小爱心红草莓。水果香，水果甜，水果装进大果盘。2、画桌布小结：画格子衬布时要跳过前面的水果，画长长的直线。三、操作表现，尝试画水果、果盘和衬布。(一)作画要求：1、想想先画哪个方位水果，后画哪个方位水果2、画衬布时要跳过水果和果盘。 (二)经过性指导：1、观察幼儿对画水果顺序的认识。2、观察幼儿画衬布的认识。3、对碰到问题的幼儿进行个别指导。四、共享沟通，感受水果在一起聚会的快乐。1、你画的水果是什么2、你是用什么颜色来涂水果的教学反思：幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把本人的想象和从外界感遭到的信息转化成本人的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的营养，而且能够促进消化。