幼儿园小班美术活动教案（美丽的花）含反思 .docx

幼儿园小班美术活动教案（美丽的花）含反思小班美术活动教案（美丽的花）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿愿意积极动手塑造，体验成功的快乐，运用搓、团聚、压扁等技能组合表现平面的花，体验想象创造各种图像的快乐，快来看看幼儿园小班美术活动（美丽的花）含反思教案吧。活动目的：1、运用搓、团聚、压扁等技能组合表现平面的花。2、愿意积极动手塑造，体验成功的快乐。3、体验想象创造各种图像的快乐。4、能呈现本人的作品，并能欣赏别人的作品。活动准备：橡皮泥、泥工板、花朵图片、老师示范示意卡片。活动经过：1、欣赏花朵图片，感受花朵的美丽你喜欢这些花吗？为什么？2、引导幼儿温习花的构造每一朵花都是一家人，有花蕊妈妈，花瓣宝宝，和叶子爸爸。我们一起来看看他们是如何排队的？老师根据幼儿的回答，初步出示花的各部分并拼接。3、老师示范塑造花朵引导幼儿软讲讲花蕊妈妈能够用什么样的形状？花瓣宝宝要如何围住花蕊妈妈？叶子爸爸的手要牵在哪里？步骤：1揉一揉，把泥揉软，再搓一搓，变成长条形2一小团，揉一揉，团一团变圆形，再压一压变成花蕊妈妈3剩下的分成几部分，分别揉一揉，搓一搓、压一压，变成本人想要的花瓣宝宝的造型，然后逐一围在花蕊妈妈旁边。4绿色的橡皮泥，揉一揉，团一团，压一压，变成叶子爸爸。4、幼儿创作，老师提醒幼儿要先把橡皮泥揉软了，再进行创作，要注意把橡皮泥团光滑了。鼓励幼儿创作出不同造型的花。5、欣赏评价重点引导幼儿欣赏花朵的造型，老师重点评价幼儿技能与创作表现。教学反思：1、教学准备的较充分，教学;与生活实际，固然没有实物，但是课件的制作却弥补了这一缺乏，并获得了良好的教学效果。2、在活动经过中老师充分尊重幼儿的个性发展；3、环境的创设合理，把幼儿带到了舒适的教学环境中，为教学营造了来那个好的气氛；缺乏之处：示范做花朵的经过有点快，解释的语言不够形象生动，导致幼儿在本人制作时，步奏有点混乱。小百科：花卉，具有观赏价值的草本植物，是用来欣赏的植物的统称，喜阳且耐寒，具有繁衍功能的短枝，有很多种类。