幼儿园中班主题教案（兔子先生去散步）含反思 .docx

幼儿园中班主题教案（兔子先生去散步）含反思（中班主题教案（兔子先生去散步）含反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！（兔子先生去散步）是幼儿园中班主题活动，活动中老师通过讲述故事引导幼儿认识生活中常见的标志，并与幼儿一起创编故事，激发幼儿的创造力，和语言表达能力。教案是保证教学获得成功、提高教学质量的基本条件，教案网免费共享完好教案。活动目的：1、通过认识生活中常见标志，并了解其意义和用处等。2、能根据标志联想故事的情节，指导幼儿用完好的语言表述。3、体会获得完成任务的成就感。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、发展幼儿思维和白话表达能力。活动准备：1、自制的标志若干、故事（兔子先生去散步）中的图卡2、活动前请警察叔叔讲述过安全保护的知识。活动经过：一、出示标志，引起幼儿兴趣，并请幼儿猜猜表示什么意思。(兔子、往右走、楼梯、桥、小心斜坡、小心坑洞、老鼠的家、船、海、好朋友)二、根据标志讲述故事（兔子先生去散步）教师来把这些标志都编到一个故事里去，好不好?三、出示一些生活中的标志并让幼儿认识。刚刚我们认识了很多的标志，上次教师带小朋友到社区、马路上也找到了一些标志，让我们来看一看、想一想这些标志表述什么意思，在哪里出现的?(请幼儿根据生活经历讲出这些符号会在哪里出现?表示什么意思?)四、出示一张标志，请幼儿联想一个故事情境。五、准备数套标志，将幼儿分成四组，由各组幼儿自行讨论想象，请各组幼儿将所编的故事，上台与同伴一起共享所编的故事。A、留神火灾、火警电话、警止吸烟B、报警电话、留神车辆、人行横道C、禁止触摸、留神触电、医疗急救电话D、注意信号灯、保持平静、图书室鼓励每位幼儿，让他们体验到完成任务的成就感。活动反思：首先在活动目的上，基本是能够的，就是感觉故事里的标志太过卡通化，而这些标志大多是安全标准，这样给孩子一种错觉这是好笑的，不遵守这些标志也不严重。课前没考虑到这一点，动画太过卡通，只考虑到趣味性，没考虑到安全性和教育意义。再者在活动经过的设计中，有些环节没有精彩的发挥出来，比方，在创编故事中，我还没有激发出幼儿的积极性和思维。整个教学经过太过的平淡，没有让幼儿动起来。我以为这堂课，最大的亮点就是我的动画和录像，可是由于准备的不充分。课件还不是很精细。课后我会再进行一系列的修改，把它变为一节优质的电教课。中班主题教案（兔子先生去散步）含反思这篇文章共2836字。（幼儿园小班语言教案及反思200篇）：1小班语言详案教案（开火车）含反思活动设计背景本次的语言活动是结合铁路文化为背景来开展的。而（开火车）这是一首游戏性质的儿歌，也是幼儿最喜欢玩的游戏之一。首先，我通过让幼儿观看火车的运行等多媒体教学，让幼儿（小班数学公开课教案详案反思6篇（认识“1和“很多）：教案一：【活动目的】1、在游戏活动中，通过视觉、听觉、触摸觉等感悟1和很多;了解1和很多的关系，知道很多能够分成一个一个，一个一个合起来是很多。2、鼓励