幼儿园小班健康教案（绳子变变变）含反思 .docx

幼儿园小班健康教案（绳子变变变）含反思 小班健康教案（绳子变变变）含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿在游戏活动中体验自由表现和创造的快乐，发挥幼儿的想象和创造能本人或与同伴合作用绳子表现出各种物体形象，培养幼儿与同伴互相合作、协调的能力，快来看看幼儿园小班健康（绳子变变变）含反思教案吧。 活动目的： 1、发挥幼儿的想象和创造能本人或与同伴合作用绳子表现出各种物体形象。2、让幼儿在游戏活动中体验自由表现和创造的快乐。3、培养幼儿与同伴互相合作、协调的能力。4、初步了解健康的小常识。5、培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备：彩绳 音乐磁带活动经过：幼儿拍手按顺序进教室音乐手指律动老师出示教具师 ：今天教师给小朋友们带来了一个很漂亮的箱子，它的名字叫魔术箱教师和小朋友一起变成魔术师我们一起变魔术好不好?在变魔术之前教师先教小朋友们念咒语 ：魔法魔法变变变小朋友们看看魔术箱给我们变出了什么来(小白兔) 我们再变一变好不好看看这次魔术箱能给我们变出什么(糖果) 你们喜欢么? 我们念咒语魔法魔法变变变 (长绳子)。漂亮吗? 教师请以个小魔术师拿一下在玩魔术箱的游戏变出短绳子请小朋友上台拿在手上。老师展示本人做好的绳子变成的图案如(大树、苹果)那教师没个小朋友送条魔法绳，小朋友本人用魔法绳变出本人喜欢的东西好不好，幼儿本人动手操作。师 ：谁能讲一讲，你用绳子变出来的是什么?师：你们可真聪明!师：坐了这么长时间，我们一起玩个游戏。拿着我们的绳子到中间来，拉成个圆圈，师：如今我们来玩绳子变变变的游戏 小朋友们你们想玩吗把绳子变成什么 。绳子绳子变变变 变成(大泡泡 、太阳、大海、苹果、西瓜等)让幼儿想象。师：今天我们小朋友都动脑筋，想办法。用绳子变出了很多的图案，我们下课接着玩好么?活动反思：幼儿通过动手操作，充分发挥本人的想象和创造能力，本人或与同伴合作用绳子表现出各种物体，并让幼儿在游戏活动中体验自由表现和创造的快乐。让幼儿在玩中学习、让幼儿在学中玩。 小百科：绳子的出现最早能够上溯到数万年前。在人类开场有最简单的工具的时候，他们便会用草或细小的树枝绞合搓捻成绳子了。人们用它捆野兽、缚牢茅草屋、做腰带系住草裙再后，出现了 结绳记事 ，用绳子结出大小的疙瘩记录事件。那是文字诞生前，人们的记事方法。