幼儿园小班音乐优秀教案（洗手帕）含反思 .docx

幼儿园小班音乐优秀教案（洗手帕）含反思（小班音乐优秀教案（洗手帕）含反思）这是优秀的小班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐优秀教案（洗手帕）含反思！活动目的：1、分辨音乐的强弱、快慢，并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。2、通过洗手帕活动，知道本人的事情本人做。活动准备：（洗手帕）磁带、钢琴、手帕活动重难点：听音乐能够区分强弱、快慢。活动经过：1、温习律动（小蜻蜓），进入活动室。2、出示手帕，老师演示洗手帕的方法。(讨论：手帕脏了怎么办?能够如何洗?)3、欣赏音乐（洗手绢）。帮助幼儿熟悉乐曲旋律，分辨音乐的强弱、快慢的变化(讨论：音乐又快又重时应如何洗手帕?音乐又;*教师教案网;轻又慢时能够怎么样洗手帕?)。4、请幼儿分段听音乐，练习两种洗手帕的动作。5、鼓励幼儿边听音乐边完好的洗手帕的动作。6、启发幼儿在乐曲末边讲晾起来边做相应的动作，表现出劳动后的愉快心情。7、与幼儿一起做（小兔和狐狸）的音乐游戏结束活动。活动反思：开场部分，让孩子们学习日常生活中的模拟动作，如洗、搓、漂等动作。然后，通过教师的示范，根据乐曲强弱、快慢，让孩子们尝试用两种不同力度、速度的洗手帕动作来感受乐曲的韵律。如今的孩子大多是独生子女，从小得到父母的疼爱，生活中的一切都有大人包办代替，自理能力很差。韵律活动（洗手帕），让孩子们充分认识到本人的事情本人做。通过活动，孩子们懂得了音乐又快又重时，应如何洗手帕;音乐又慢又轻时，又应如何洗手帕。在乐曲结尾时的晾手帕又表现小班音乐优秀教案（洗手帕）含反思这篇文章共1677字。（小班教案（两只老虎）：小班教案（两只老虎）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿尝试创编歌曲，愿意在老师的示范和鼓励下大胆地用肢体动作来表达歌曲，在学会歌曲的基础上初步把握两只老虎的玩法，学习按游戏和音乐的要求，相应的按节拍变换动作，快来看看幼儿园小班（两只老虎）教案吧。（小班教案（在农场）含反思）：小班教案（在农场）含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿熟悉歌曲旋律，初步尝试根据一定的规律仿编歌词，了解农场里的动物种类及其各自叫声，理解歌词内容，萌发喜欢爱护小动物的情感，体验与同伴歌唱的乐趣，快来看看幼儿园小班（在农场）含反思教案吧。