幼儿园中班教案（数字宝宝“1〞）含反思 .docx

幼儿园中班教案（数字宝宝“1）含反思中班教案（数字宝宝“1）含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养良好的握笔姿势，把握1正确的书写方法，对书写数字产生浓厚兴趣，快来看看幼儿园中班（数字宝宝“1）含反思教案吧。活动目的：1、把握1正确的书写方法。2、培养良好的握笔姿势。3、对书写数字产生浓厚兴趣。4、提高幼儿思维的敏捷性。5、能大胆、清楚地表达本人的见解，体验成功的快乐。活动准备：1、彩笔。2、挂图。活动经过：一、情境引入1、小朋友，今天教师要带你们去数字王国转转，可是想要去数字王国一定要记住王国的口令：1像铅笔细又长，一会去王国的途中我们会路过一个像1一样的小桥，我们一定要一边念口令一边过小桥，而且小桥一定要按指定的规则去走(从走到)2、走过了小桥，我们来到了王国的门口，要开启密码锁，一边念口令一边用手指画1(请幼儿看挂图P1，引导幼儿用手指来写1)二、小朋友们，我们终于来到了数字王国了。让我们一起回想一下我们来数字王国的经过吧。老师提示：口令是什么?走小桥的规则是什么?如何开启密码锁的?三、书写练习引导幼儿用正确的握笔姿势，坐姿，书-W纸中心1，要求幼儿一边讲儿歌一边按箭头方向书-W数字1。活动反思：在整个活动中，老师能遵循中班孩子学数学的特点，让幼儿数实物图案、讲总数、选数字，体现了学习数学的规律。在开展活动经过中，幼儿能很快地将数字书写方式记住，由于在活动中主要通过演示箭头方向的方法，幼儿通过箭头很直观地看到正确书-W方式。为了使此次活动更为有效，我使用了走小桥，开启密码锁的数字游戏，提高幼儿对数字的敏感性。活动中幼儿表现得非常积极。由于在书写经过中不断的提醒幼儿书写的姿势，也让幼儿充分地感遭到了书写姿势的重要性。小百科：数字分好几种，阿拉伯数字是最普遍的一种。阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的而是印度人发明的，实际应该列为印度语言，只是先传播到阿拉伯，然后传向世界的，所以称之为“阿拉伯数字。