幼儿园小班教案（小火车）含反思 .docx

幼儿园小班教案（小火车）含反思小班教案（小火车）含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿学会遵守游戏规则，不依靠别人，不害羞，主动介入游戏，加强自自信心，利用小椅子做小火车游戏，发展幼儿的自己动手能力，提高幼儿的整体配合、协调能力，提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣，快来看看幼儿园小班（小火车）含反思教案吧。活动目的1、利用小椅子做小火车游戏，发展幼儿的自己动手能力，提高幼儿的整体配合、协调能力。2、培养幼儿学会遵守游戏规则，不依靠别人，不害羞，主动介入游戏，加强自自信心。3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。4、能根据指令做相应的动作。教学重点、难点1、发展幼儿的自己动手能力，提高幼儿的整体配合、协调能力。2、培养幼儿积极主动的心态，加强自自信心。活动准备塑胶小椅10只、VCD、碟子。活动经过1、幼儿进场，两边站立。老师放VCD，在音乐的伴奏下，师生一起热身。2、老师把活动器材小椅子介绍给幼儿我们的小椅子是给小朋友坐的，但是今天我们要用椅子来做有趣的游戏。3、鼓励幼儿想象一下椅子能够做什么游戏，游戏是如何玩法的，请幼儿示范本人的玩法。4、带领幼儿把椅子摆好，请他们一个个坐上火车，让一位幼儿扮演火车司机，火车开场启动。5、在游戏的经过中对幼儿遵守游戏规则进行评价，表扬幼儿的团结合作精神。6、幼儿在音乐伴奏下跟教师做放松操。7、幼儿离场。教学反思在这次活动的设计与备课经过中，我反复针对幼儿依靠性强，怕生，不合群，做事没有自信心的个性，不断调整活动方案。幼儿在活动经过中，由于个人的表现要溶于整个集体，所以十分注意个人行为，遵守活动规则，在互动活动中，引导他们发挥个人的特长，通过游戏，我逐个了解各个幼儿的动手能力、团结精神和个性特点并及时调整下面的游戏活动，促进幼儿各方面的平衡发展。这次活动我本人以为是成功的，到达了预期活动目的。通过活动，发展了幼儿的自己动手能力，培养了幼儿积极主动的心态，加强自自信心。经过对整个活动经过分析，我在活动中对幼儿的要求，积极鼓励方面做得较好。通过生动活泼的语言来感染孩子、鼓舞孩子。自然大方的表情给孩子创立了一个较为轻松的心理环境。并在活动经过中适时提醒幼儿注意安全。假如给我重新上这节课，我会加强在互动活动中的个人游戏项目，加强幼儿的自自信心和自己介入欲望。小百科：人类历史上最重要的机具，早期称为蒸汽机车，有独立的轨道行驶。铁路列车按载荷物，可分为运货的货车和载客的客车，亦有两者一起的客货混运车。