幼儿园动画(我的身体)FLASH课件动画教案 .docx
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幼儿园动画(我的身体)FLASH课件动画教案 .docx
幼儿园动画(我的身体)FLASH课件动画教案这是幼儿园动画(我的身体)FLASH课件动画教案,幼儿园动画(我的身体)FLASH课件动画教案包含了flash课件,活动目的是通过活动,帮助小班幼儿熟悉身体各部位位置和名称,在讲一讲、动一动、想一想中感受身体的巧妙,体验活动的快乐。适用于我的身体相关的教学实践,所属栏目幼儿园PPT。活动目的:1、通过活动,帮助小班幼儿熟悉身体各部位位置和名称。2、在讲一讲、动一动、想一想中感受身体的巧妙,体验活动的快乐。1活动重点:熟悉身体各部位2活动难点:迁移用其他身体部位替换肩膀3活动经过:一、引发兴趣:在音乐伴随下,幼儿与老师一起扮演可爱的小猫唱唱跳跳,体验愉快的情绪。二、游戏:教师讲我来做.展开活动目的:1、通过活动,帮助小班幼儿熟悉身体各部位位置和名称。2、在讲一讲、动一动、想一想中感受身体的巧妙,体验活动的快乐。1活动重点:熟悉身体各部位2活动难点:迁移用其他身体部位替换肩膀3活动经过:一、引发兴趣:在音乐伴随下,幼儿与老师一起扮演可爱的小猫唱唱跳跳,体验愉快的情绪。二、游戏:教师讲我来做如摸头、拍肩、跺脚、摸摸小脸、摸摸耳朵等,变换不同身体部位,帮助幼儿熟悉身体各部位位置和名称。三、本人拍手找朋友老师:我们身体上有很多宝贝,头、肩膀、手、脚、眼睛、鼻子、耳朵等等,我想找个好朋友用身体宝贝做游戏,谁愿意?老师示范:如:拍手拍手碰肩膀老师边动作边讲,幼儿模拟鼓励幼儿本人拍手找朋友做动作。老师注意观察幼儿活动,发现幼儿好的想法,及时鼓励,随机捕捉幼儿生成出的有价值信息,给予支持。四、与好朋友互拍双手动作老师提供音乐,让幼儿在美妙的音乐声中,与同伴一起体验活动的快乐,感受身体的巧妙。老师注意引导幼儿在活动中积极地表现。五、迁移:老师启发幼儿用其他身体部位替换肩膀。此教案合适小班教学,仅个人观点,欢迎讨论,发表本人的独到观点,得到双赢。