幼儿园小班主题教案（树叶还能做什么）含反思 .docx

幼儿园小班主题教案（树叶还能做什么）含反思 小班主题教案（树叶还能做什么）含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿提高创新思维能力和初步的创新实践能力，制作树叶粘贴画，激发幼儿的想象力和创作力的欲望，知道一物多用，快来看看幼儿园小班主题（树叶还能做什么）含反思教案吧。 活动目的： 1、制作树叶粘贴画，激发幼儿的想象力和创作力的欲望。 2、提高幼儿的创新思维能力和初步的创新实践能力。 3、知道一物多用。 4、鼓励幼儿大胆讲话和积极应答。 5、教幼儿养成细心、认真的学习态度。 活动准备： 各种树叶粘贴画图片、各种树叶、胶水、剪刀等。 活动流程： 一、开场部分：游戏导入：教师扮演树妈妈，幼儿扮演树叶宝宝 师：今天教师是大树妈妈，你们都是妈妈树干上的树叶宝宝，秋风吹来了，树叶宝宝们要离开妈妈飘落下来，树叶宝宝们轻轻地飘来飘去，教师带领孩子们一起做树叶飘落的动作。师：你们看，这里还有很多我们的落叶朋友呢，我们赶紧把它们捡起来吧！教师和孩子们一起捡小树叶。 二、基本部分 师：刚刚树叶宝宝们随风飘落的样子真是太美了！ 1、你们觉得小树叶从树枝上飘落下来的时候像什么？ 2、扩散思维活动： 活动反思： 在活动经过中，孩子们介入的积极性很高，争抢着向大家介绍本人所知道的，孩子们的语言能力得到了一定的发展。 活动流程： 出示图片让幼儿观察小动物们用树叶做了什么？ 这一环节是启发幼儿的想象，这一年龄阶段的孩子会有本人独特的见解和想象，我们能看到他们的稚嫩童趣，一片树叶能够引发他们不同的想象。 请幼儿讲讲本人发现的机密，并演示一遍给大家看。有的直直地掉下来，有的渐渐地飘下来，有的边转边落下来，有的落到地上会滚动或跳起来。 三、结束部分 幼儿制作完成后相互沟通本人的作品，讲一讲将树叶变成了什么？ 四、活动延伸完成 请小朋友在回家的路上或到公园捡不同的树叶。 活动反思： 孩子们的想象力较为丰富，对活动内容也表现出极大的兴趣，并积极主动的表达本人的想法。 课后小结这节课运用幼儿感兴趣的事物或方式，将幼儿活动的兴趣激发起来。并请幼儿结合生活经历，运用本人的想象，利用本身的动作，来表现本人对叶子的认识 小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子能够有各种不同的形状、大小、颜色和质感。叶子能够聚成一簇，可以以遍地散落。叶子的边缘能够是光滑的，可以以是锯齿状。一片完好的树叶包括下面三个部分:叶片是平展的，穿插生长，有利于接受更多的阳光。叶柄-支持这叶片，并把叶片和茎连接起来。托叶-保护幼叶。(有些植物没有托叶，有些植物的托叶很早就脱落。