幼儿园小班语言优秀教案（半个鸡蛋）含反思 .docx

幼儿园小班语言优秀教案（半个鸡蛋）含反思（小班语言优秀教案（半个鸡蛋）含反思）这是优秀的小班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！目的要求1、能联络生活经历大胆想象。2、愿意表述本人的想法，知道蛋壳易碎的特点。3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4、能大胆、清楚地表达本人的见解，体验成功的快乐。准备1、故事磁带，2、一些清理蛋壳。幼儿活动手册第20-24页。内容与指导一、半个蛋壳像什么。老师出示蛋壳让幼儿讨论。师：小朋友们!教师手里有半个蛋壳，你以为它像什么;*教师教案网;能够把它当成什么二、老师引导幼儿观察蛋壳，并运用经历大胆想象。三、出示小老鼠头饰引导幼儿听一遍故事。师：想知道小老鼠皮皮把半个蛋壳当成了什么了吗我们请皮皮来告诉大家!四、老师老师讲一遍故事并和幼儿一起讨论半个蛋壳最后的结果。(1)老师生动的讲一遍故事。师：皮皮把蛋壳当成了什么假如你是皮皮把半个蛋壳当成了什么(在幼儿讲述蛋壳像什么的时候，老师应倾听幼儿的回答，并做出恰当的回应)五、老师请幼儿阅读幼儿幼儿活动手册第20-24页。师：蛋壳最后怎么了为什么会碎(蛋壳易碎的特点巧秒的隐含爱故事情节里，老师可在讨论时候引导幼儿清楚的感遭到这一点。六、引导幼儿讲讲我们应该怎么样保护蛋。(轻轻的、小心的拿放，不乱扔等)七、活动结束，老师总结。教学反思：在整个教学经过中幼儿的情绪还是相当积极的，在较大程度上拓展了幼儿的知识面。第二方面：培养幼儿认真倾听故事的习惯。这个能力目的的达成也很不错，通过木偶、故事动画片等生动、直观的教育手段加强幼儿倾听故事的专注度，提升幼儿良好的倾听习惯。第三方面：愿意表述本人的想法，提升语言表达能力。我觉得今天这个目的的达成做的不够好，首先是没有能够给予孩子们很多的讲述时机，幼儿回答问题的面不够广，跟讲、集体学讲等的讲述手段用的太少。小班语言优秀教案（半个鸡蛋）含反思这篇文章共2078字。（小班教案（尾巴）：小班教案（尾巴）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿结合已有的经历续编故事，发展想象力和创造力，通过对各种动物尾巴认识的基础上，运用连贯、流畅的语言描绘，培养幼儿的好奇心，快来看看幼儿园小班（尾巴）教案吧。（小班教案（小手和小脚）含反思）：小班教案（小手和小脚）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能够在理解故事的基础上进行简单的想象，能够理解绘本故事内容，会看图简单讲述画面，感受互相合作带来的快乐，快来看看幼儿园小班（小手和小脚）含反思教案吧。