幼儿园中班教案（小兔采蘑菇）含反思 .docx

幼儿园中班教案（小兔采蘑菇）含反思中班教案（小兔采蘑菇）含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿体验游戏活动的乐趣，练习幼儿平衡、双脚跳、钻、爬、跨跃的动作技能，提高动作的协调性与灵敏性，快来看看幼儿园中班（小兔采蘑菇）含反思教案吧。活动目的：1.练习幼儿平衡、双脚跳、钻、爬、跨跃的动作技能。2.体验游戏活动的乐趣。3.提高动作的协调性与灵敏性。4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。活动准备：小兔子头饰每人一个、小篮子每人一个、蘑菇小纸团若干、小路高20厘米，宽20厘米的平衡木一条、独木桥高15厘米，宽30厘米的平衡木一条，用积木块支起两头、小河两根平行放着的绳子，距离为40厘米、山洞直径60厘米的拱门、录音机、磁带活动经过：一、热身活动。老师带领幼儿做简单的热身操，激发幼儿对游戏活动的兴趣。二、老师带幼儿练习双脚跳、钻、爬、平衡的基本动作，并讲解动作要领。1.请34个幼儿出列，根据老师的指导进行示范练习。走障碍物前，老师具体讲解动作要领，每走完一个障碍物，老师再次强调动作要领，并提醒幼儿注意安全，要有秩序的走，不能推搡，也不能拥挤。1过独木桥：两手侧平举，以保持平衡。2钻山洞：双手着地，两膝着地，爬过山洞。3过小河：爬过山洞后通过助跑2米跨过小河，上身正直，保持重心平衡。4走小路：快速走过小路，两手侧平举保持身体平衡。2.幼儿进行练习活动，老师进行指导。三、老师扮演兔妈妈的角色，带领幼儿去采蘑菇。1.老师：孩子们，你们已经学到了很多本领，如今妈妈带你们去采蘑菇。2.老师带领幼儿先过独木桥，再钻过山洞，再跨过小河，练习三遍。3.让幼儿走过小路去采蘑菇。四、老师带领幼儿回家。1.老师：孩子们，天黑了，咱们应该回家了。2.老师带幼儿原路返回。活动反思：本次活动旨在练习幼儿的双脚跳、钻、爬、跨跃的动作技能，主要是锻炼幼儿的平衡能力。由于幼儿的动作发展存在很大的个体差异，因而游戏进行中，有一部分幼儿会因动作慢而对活动的进行造成影响。因而，在活动进行的经过中老师应恰当引导幼儿。小百科：蘑菇是由菌丝体和子实体两部分组成，菌丝体是营养器官，子实体是繁衍器官。蘑菇与植物不同，植物能够进行光合作用，而蘑菇不能。