幼儿园中班教案（玩具音乐会）含反思 .docx

幼儿园中班教案（玩具音乐会）含反思中班教案（玩具音乐会）含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿能与同伴一起玩玩具，探究声响玩具的小机密，讲述声响玩具的小故事，能关注周围环境中的声音，感受声音的多样性，萌发探索声音的兴趣，发展合作探究与用符号记录实验结果的能力，快来看看幼儿园中班（玩具音乐会）含反思教案吧。活动目的：1.能关注周围环境中的声音，感受声音的多样性，萌发探索声音的兴趣。2.能与同伴一起玩玩具，探究声响玩具的小机密，讲述声响玩具的小故事。3.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。4.在沟通活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。材料准备：幼儿自带各种会发生的玩具，如玩具车、玩具动物、玩具娃娃等。活动经过：1.共享沟通，激发兴趣。创设玩具展览会情境，请个别幼儿在集体前展示、介绍本人的玩具。我们的小小玩具展览会开展啦，大家赶紧来介绍一下本人的玩具吧！提问：玩具的名称是什么？它能够发出怎么样的声音？它是怎样发出的？2.自由玩玩具，感受声音的多样性。这么多玩具，我们和好朋友一起玩一玩吧。幼儿自由结伴、交换玩具满教室引导幼儿倾听声音的不同。沟通在玩玩具经过中听到的声音。提问：你玩了什么玩具？发出了什么声音？你能学一学这个声音么？3.分组听声音编故事。幼儿分组选择玩具玩一玩，听一听，编一编。用玩具发出的声音编一个有趣的故事。提问：你听到了什么？是谁发出的声音？可能发生了什么事？你能用它编一个好听的事故么？4.集体沟通：每一组轮流讲述本人编的故事。请各组把本人编的好听的故事讲给大家听。活动反思：本次活动让幼儿带来本人所感兴趣的会发声玩具，并且能大胆的在集体面前用较为完好的语句来展示、介绍，锻炼了幼儿在集体面前讲述的胆量。通过几个简单的提问，让大家都知道玩具的名称，知道玩具的声音是怎样发出来的，也请大家一起学一学玩具的声音。这些都是幼儿特别感兴趣的，孩子们介入的积极性很高，。在后面编故事的部分，幼儿也根据不同玩具的声音开展了他们丰富的想象力，编出各种有趣的故事与大家一起共享。小百科：玩具，泛指可用来玩的物品，玩玩具在人类社会中经常被作为一种寓教于乐的方式。