幼儿园小班语言活动（一步一步走啊走）反思 .docx

幼儿园小班语言活动（一步一步走啊走）反思（幼儿园小班语言活动（一步一步走啊走）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！教学目的：1.鼓励幼儿通过观察画面，大胆猜想故事情节。2.能根据音乐模拟不同动物的动作，体验模拟带来的快乐，进一步理解故事内容。3.通太多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。4.理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心。教学准备：绘本PPT（一步一步走啊走）教学经过：一、导入师：我们一步一步走啊走，走到了草地上，这儿可真美!出示脚印图片并提问：咦，这是什么?会是谁的脚印? (鼓励幼儿进行猜测，进而引出故事内容)二、播放PPT，猜想故事情节，听音乐模拟动物动作1.出示男孩图片，幼儿听音乐一步一步走啊走师：他一步一步走啊走，要去干什么呢?师：学小哥哥一步一步走啊走，走到我们的椅子上。师：小男孩一步一步走啊走路上会碰到谁呢?2.出示乌龟图片，幼儿听音乐一步一步爬啊爬师：小乌龟是怎么走路的?(幼儿模拟)师：听音乐，幼儿一步一步，爬啊爬)最后爬到坐位师：他们一步一步爬啊爬路上又碰到谁呢?3.出示鸭子图片，幼儿听音乐一步一步摇啊摇师：鸭子是怎么走路的?(请幼儿来学一学)师：一步一步摇啊摇(听音乐，幼儿自由摇)师：他们一步一步摇啊摇路上又碰到谁呢?4.出示兔子图片，幼儿听音乐一步一步跳啊跳师：他们一步一步跳啊跳路上又碰到谁呢?5.出示老虎图片师：哇!原来是只大老虎，碰到老虎怎么办呢?(快逃)三、完好欣赏故事内容师：故事名字叫什么?故事里面都有谁?师：它们是怎么走路的?师：我们听着音乐来学一学吧!四、延伸活动：一个一个走回教室教学反思：教学经过中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经历，又在集体练习里感遭到了快乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目的也得到了圆满的完成。幼儿园小班语言活动（一步一步走啊走）反思这篇文章共2293字。（大班教案篮球两篇）：大班教案篮球两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿加强了合作意识，培养了幼儿的集体主义感，锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿打篮球的敏捷度，快来看看幼儿园大班篮球两篇教案吧。（小班安全教案（不跟陌生人走）20篇汇总）：1小班安全教案反思（不跟陌生人走）活动目的：1、知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。2、了解和把握一些和陌生人相处的方法。3、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人