幼儿园中班优质美术教案（盘子画）含反思 .docx

幼儿园中班优质美术教案（盘子画）含反思中班优质美术教案（盘子画）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试运用颜料、简单的图形装饰盘子，初步感悟盘子画的特点，引导孩子观察盘子，感受盘子艺术的美，感受装饰盘子、创作盘子的乐趣，快来看看幼儿园中班优质美术（盘子画）含反思教案吧。【活动目的】1、引导孩子观察盘子，感受盘子艺术的美。2、尝试运用颜料、简单的图形装饰盘子，初步感悟盘子画的特点。3、感受装饰盘子、创作盘子的乐趣。4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。5、培养幼儿良好的作画习惯。【活动准备】各种颜色的颜料、各种盘子图片、塑料盘子。【活动经过】一、谈话导入活动1、运用谈话生活中不的盘子引出各种盘子画。2、幼儿观察盘子，感受盘子的美。问：你见过的盘子长什么样，这些盘子里你最喜欢哪一个？二、欣赏盘子画，感悟盘子画的装饰特点。1、出示盘子，了解盘子图案，环形装饰的特点、中间向四周扩散的装饰特点等。2、了解盘子画的作画规律连续性。问：这个盘子的中间图画有什么规律？周围盘子边缘图案又有什么规律？3、小结：这些盘子都很漂亮，他们中间都是一个扩散型的图案，周围都是环形的图案。三、老师示范。1、讲解操作步骤。2、引导幼儿把握正确握笔、下笔的方法，作画中要注意的事项。四、幼儿操作，老师巡回观察指导。五、将幼儿完成的盘子放在区域内展示。教学反思：选择盘子作为我们的教学活动，首先考虑到的是盘子;于我们的生活，幼儿有一定的生活经历，我们想借此让幼儿感受生活中的美，并以此活动来引导幼儿学会发现生活中的美、感受生活中的美，只要提高幼儿对美的欣赏、对美的理解，那么幼儿才能表现美、创造美。小百科：盘子，指盛放物品(多为食物)的浅底的器具，比碟子大，多为圆形。多数为陶瓷品，也有金属制品，能够在上面放东西。用盘子盛菜时，夹起菜来比拟方便，散热也比拟好。