幼儿园小班语言优秀教案（数星星）含反思 .docx

幼儿园小班语言优秀教案（数星星）含反思（小班语言优秀教案（数星星）含反思）这是优秀的小班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、在情境中让幼儿自然学习儿歌，感受儿歌有趣的特点。2、理解儿歌的内容能在集体面前大胆而响亮地朗读儿歌。3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。活动准备：幼儿用书、幼儿操作材料星星粘贴纸。活动经过：1、播放动画（小星星）在音乐声中，教师与幼儿一同做拍手或手腕转动的动作，引导幼儿有序入座稳定情绪。2、请幼儿观赏图片，引发幼儿对活动的兴趣。提问：小朋友，你看到了什么星星在哪里请幼儿欣赏配乐朗读（数星星），初步让幼儿对感受知儿歌意境美。你们刚刚看到了什么听到了什么屈,教师.教,案,网让我们再听一遍。第二遍欣赏时请幼儿尝试跟着朗读，让幼儿对有儿歌完好印象。3、以启发式提问的方式，帮助幼儿逐句理解儿歌内容。天上星星怎么样娃娃看到星星做什么娃娃怎么数星星的4、分句教幼儿朗读，以不同的形式教授。采用完好教念与分句教念的方法教学，帮助幼儿记忆理解儿歌内容。以个别与分组表演的形式，激发幼儿介入学习的兴趣。5、幼儿操作活动。小朋友，你们想做小星星吗如今让我们一起来扮演小星星。在温馨背景音乐中老师指导幼儿操作。给幼儿提供的教材中配套的操作材料小星星粘贴纸，鼓励让幼儿本人动手撕贴小星星在额头。6、引导幼儿模拟星星的动作，随着歌曲（数星星）音乐做游戏结束活动。活动反思（小星星）这个音乐活动简单又富有趣味，贴近幼儿的生活，幼儿对小星星这首歌曲已经耳熟能唱，通过猜测、讨论，倾听，使幼儿更好地熟悉歌曲节拍。在幼儿已有经历的基础上，我们通过巧妙提问，运用幼儿熟悉的奥尔夫音乐教具，让幼儿在游戏中从听觉感悟节拍型，乐于用好听的声音和节拍去进行伴奏，感受声音的奇特。并通过与同伴的合作表演尝试制造简单的声音效果在增加幼儿乐趣的同时，使其对节拍的表现能力和创造能力得到发展。小班语言优秀教案（数星星）含反思这篇文章共2341字。（小班教案（学本领）含反思）：小班教案（学本领）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿敢于在小朋友面前讲，做，唱，跳，给幼儿提供展示本人本领的时机，使幼儿产生自豪感，引导幼儿模拟小鸡，青蛙等各种动物的叫声，快来看看幼儿园小班（学本领）含反思教案吧。（小班教案（猜猜我有多爱你）含反思）：小班教案（猜猜我有多爱你）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试使用比较的手法创编儿歌表达对父母及家人的爱，在理解儿歌内容的基础上初步学会儿歌，体验热爱父母家人的美妙情感，并感受来自家人的更多的爱，快来看看幼儿园小班（猜猜我有多爱你）含反思教案吧。