幼儿园中班优秀游戏教案（沙堆里的宝藏）含反思 .docx

幼儿园中班优秀游戏教案（沙堆里的宝藏）含反思中班优秀游戏教案（沙堆里的宝藏）含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿通过“大带小的合作形式，体验相互合作，相互帮助的乐趣，在游戏中，初步把握挖、掏、捧、抓等动作，愿意与同伴、教师互动，喜欢表达本人的想法，快来看看幼儿园中班优秀游戏（沙堆里的宝藏）含反思教案吧。【活动目的】1、在游戏中，初步把握挖、掏、捧、抓等动作。2、通过大带小的合作形式，体验相互合作，相互帮助的乐趣。3、愿意与同伴、教师互动，喜欢表达本人的想法。4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。【活动准备】1、用袋子装好的衣服、帽子等服饰饰品。2、各种动物胸饰每种2个。3、磁带，录音机。【活动经过】一、游戏（找朋友）在音乐声中，找到与本人一样动物胸饰的小朋友。二、游戏（找宝藏）1、教师讲解规则，幼儿找宝藏。要求：找到了宝藏，大班的孩子把宝藏给小班的孩子打扮起来。2、幼儿介绍本人找到的宝藏。3、幼儿找宝藏要求：找到了宝藏，小班的孩子把宝藏给大班的孩子打扮起来。三、游戏：（快乐的舞会）我们今天打扮得那么漂亮，一起来开个舞会吧!教学反思：利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。小百科：宝藏，一般指储藏的大宗珍宝或珍贵物品，也指蕴藏在地下的矿产资源。同时，世上流传有世界十大宝藏之谜等传讲，也有的歌曲、文章等以宝藏二字命名。