中班优秀游戏教案（木头人）含反思 .docx

中班优秀游戏教案（木头人）含反思（中班优秀游戏教案（木头人）含反思）这是优秀的中班游戏教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班优秀游戏教案（木头人）含反思！活动主题的选择：民间的传统游戏简单易学，这个游戏就是其中的一个。它是一个集体游戏，但幼儿可以以分组进行游戏。对于中班幼儿来讲，对游戏规则把握的并不是很好，自控能力也要提高。所以选择了这个游戏规则性比拟强，能够提高自控能力的游戏。活动目的：1、锻炼幼儿肢体的表现力和控制能力。2、提高幼儿语言的表达能力。3、培养幼儿的创造能力。活动经过：一、热身活动：幼儿学各种小动物走路，进行活动。二、游戏的玩法和规则：参加游戏的幼儿一起讲儿歌，并一边讲儿歌一边走路或做动作，当讲到儿歌最后一句时幼儿身体做出各种动作，摆出各种姿势不动。假如谁动了或笑了，就要被停止游戏。儿歌：山连山，水连水，我们都是木头人，一不许动，二不许笑，三不许露出小白牙，最后只能蹦一下。可以以幼儿选用本人喜欢的儿歌来代替。三、游戏反复进行。四、活动结束，幼儿散步做放松活动。活动反思：整个活动流程下来，其实还有很多值得本人考虑和反思的地方。有的幼儿在玩木头人的时候，坚持没几秒，就开场动来动去，觉得很好玩。我就有些着急，提醒乱动的幼儿，木头人是不能动的哦。但是，时间稍长，更多的幼儿也坚持不住，开场微微动起来。在活动到这种经过中，我及时分析本人的教育行为，对遵守规则、表现良好的幼儿给予关注和表扬。在再玩木头人这个游戏的时候，我就注重欣赏和关注孩子的造型，夸赞好的造型，来肯定孩子。几个淘气的孩子渐渐地能够控制住本人的行动，不再由于得不到关注而表现出混乱。中班优秀游戏教案（木头人）含反思这篇文章共1865字。（中班游戏教案（动物的影子）含反思）：中班游戏教案（动物的影子）适用于中班的游戏主题教学活动当中，引导幼儿观察、比拟、发现动物明显特征，鼓励幼儿大胆表达本人的想法，通过游戏，帮助幼儿进一步了解常见动物的明显特征和生活习性，体验游戏带来的乐趣，快来看看幼儿园动物的影子教案吧。（中班游戏教案（医院）含反思）：中班游戏教案（医院）含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿学会要讲卫生，预防疾病，让小朋友初步了解医生和护士的工作，并认识几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器，加强思维的灵敏性，快来看看幼儿园中班游戏（医院）含反思教案吧。