幼儿园小班美术活动教案（宝贝的花衣服）含反思 .docx

幼儿园小班美术活动教案（宝贝的花衣服）含反思小班美术活动教案（宝贝的花衣服）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试用蔬菜印画进行，稳固对红、黄、绿三种颜色，对色彩感兴趣，体验动手操作的乐趣，快来看看幼儿园小班美术活动（宝贝的花衣服）含反思教案吧。活动目的：1、稳固对红、黄、绿三种颜色，对色彩感兴趣。2、尝试用蔬菜印画进行。3、体验动手操作的乐趣。4、学习客观的评价本人或别人的作品，进而获得愉快的情绪体验。5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。活动准备：1、藕头、萝卜头、黄瓜头、芹菜头和土豆块若干；2、水粉颜料、调色盘、抹布若干；3、红黄绿颜色宝宝各一个，会发声音的光身娃娃一个。活动经过：1、引起兴趣今天教师带来了三个颜色宝宝，你们认识它吗？我们跟它们打个招呼吧。2、导入主题。传来娃娃的叫声。咦？这是谁的声音啊？幼儿回答哦，原来是娃娃在哭啊。让我们一起来问问娃娃为什么哭得那么悲伤好吗？老师抱起娃娃作听状哦，原来娃娃看见你们玩得那么开心它也很想和你们一起玩但是-引导幼儿考虑并回答没衣服穿对啊，娃娃没有衣服穿不好意思出来玩怎么办呢？我么一起来帮助它好吗？3、介绍、讲解用藕头、萝卜头等拓印的技法。我们一起作些漂亮的衣服送给娃娃好吗？出示藕头等印章你们知道这些是用来做什么的吗？它是给我们用来装饰衣服用的如今看清楚是如何用的哦。要点：要把印章那平-在调色盘里醮一下-用力按在衣服上-再轻轻拿起来4、交待要求及注意事项。注意：告诉幼儿一种印章只能醮一种颜色。5、引导幼儿大胆操作，老师巡视指导。6、展示幼儿作品，肯定评价作品。把所有作品展示出来老师把着娃娃娃娃很高兴谢谢小朋友！如今让娃娃本人来选他喜欢那一件好吗？肯定幼儿的作品活动延伸：引导幼儿和娃娃积颜色宝宝一起跳舞。课后反思：学生对这一课题非常的感兴趣，他们每个人的衣服都很多，而且也都喜欢穿好看的花衣服。所以学起来积极性很高。他们认真听讲，积极考虑，大胆创新。小百科：衣服在不同的场合有不同的穿着，样式非常的多，衣服在当今已经成为了不可或缺的东西，中国常讲的“衣食住行中排在首位。