幼儿园中班优秀体育教案（神奇的小口袋）含反思 .docx

幼儿园中班优秀体育教案（神奇的小口袋）含反思中班优秀体育教案（神奇的小口袋）含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿培养幼儿乐于参加体育锻炼的兴趣，并能勇于尝试各种挑战，锻炼幼儿爬、跳、平衡等能力，把握协调能力，提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣，快来看看幼儿园中班优秀体育（神奇的小口袋）含反思教案吧。活动目的：1.锻炼幼儿爬、跳、平衡等能力，把握协调能力。2.培养幼儿乐于参加体育锻炼的兴趣，并能勇于尝试各种挑战。3.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。4.锻炼幼儿的团结协作能力。活动准备：小口袋人手一只。活动经过：1.热身游戏：我讲你来做老师：小朋友们如今我们来玩个我讲你来做，准备好我来讲了。2.老师介绍神奇的小口袋让幼儿感兴趣。老师：今天周教师带了很多神奇的小口袋，这些小布袋还会变魔术呢!我们一起来变一变吧!3.让幼儿本人去玩小口袋。老师：小朋友你想把小口袋变成什么呢?怎么玩呢?4.幼儿听口令进行游戏5.玩小口袋变变变的游戏6.活动小结：小毛毛虫集合，进行赛跑比赛看看谁能先爬到小树上作茧，最后变成小蝴蝶。老师：这次我们要比赛了，教师如今是大树，看看哪只毛毛虫能最快爬到大树的身边。结束活动：老师：毛毛虫渐渐的又变成了蝴蝶飞出来了。教学反思：活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。兴趣是最好的教师，幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步，肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止，树立自自信心，挖掘幼儿的创造潜能。小百科：口袋指指缝在衣服上用以装东西的袋形部分，衣兜。或一种装物用具，一般用布、皮做成;用布、皮等做成的装东西的用具。能够比喻类似口袋的包围圈、口袋阵，可以以代指钱包。有时也指著名掌机游戏（宝可梦）的汉译缩写。