幼儿园中班语言诗歌(小小鸟捡花瓣)PPT课件教案 .docx
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幼儿园中班语言诗歌(小小鸟捡花瓣)PPT课件教案 .docx
幼儿园中班语言诗歌(小小鸟捡花瓣)PPT课件教案这是幼儿园中班语言诗歌(小小鸟捡花瓣)PPT课件教案,中班语言诗歌(小小鸟捡花瓣)PPT课件教案包含了PPT课件,活动目的是理解诗歌内容,感受诗歌表现的意境,体验小小鸟在秋天捡花瓣的愉快心情,理解“缝字的意思,知道更多衣服类型。适用于小小鸟捡花瓣相关的教学实践,所属栏目中班语言PPT。活动目的:1.理解诗歌内容,感受诗歌表现的意境,体验小小鸟在秋天捡花瓣的愉快心情。2.理解缝字的意思,知道更多衣服类型。3.在熟悉诗歌内容构造的基础上,用捡几片什么花瓣儿,小小鸟要缝什么的句式尝试仿编诗歌。4.愿意欣赏诗歌,感悟诗歌语言的优美,幽默。5.理解诗歌内容,大胆讲述简单的事情。活动准备:自制小红帽、黄手套、小红袄卡片各一张,各色彩纸做的花瓣,小鸟捡花瓣图片一张。活动经过:1.出示图片,引出诗歌T:今天,教师带来了一张图画,请小朋友来讲讲图画中有些什么?猜猜小小鸟在干什么?T:哦!是小鸟在捡花瓣。你们想不想知道小小鸟捡花瓣干什么呀?T:那教师给大家朗读一首诗歌。请小朋友竖起小耳朵仔细听一听,然后你们就知道小小鸟为什么要捡花瓣了。这首诗歌的名字就叫做(小小鸟捡花瓣)。2.老师朗读,初步欣赏,理解诗歌的内容。T:小朋友听清楚了吗?那教师要问小朋友一些问题:诗歌里讲的是什么季节?秋天来了,秋风起了,花朵怎么了?有哪些花瓣落在落在地上了?小朋友假如你是花瓣,你们会怎么飘下来?请幼儿表演花瓣飘落T:再朗读一遍如今你们知道小小鸟捡花瓣要干什么了吗?3.单独朗读后半段,同时用不同颜色和数量的花瓣和衣服卡片相对应。4.T:小朋友你们知道缝是什么意思吗?小朋友当你的衣服裤子有地方坏了破了,妈妈是不是会用针线把它们重新补好啊。对,这个就能够讲用针线缝。有些人也会用针线把一块布缝成一件新衣服。小小鸟就是把花瓣缝成了各种各样的衣物。单独朗读后半段,同时用不同颜色和数量的花瓣和衣服卡片相对应黏贴。T:让幼儿根据对应图片回答小小鸟捡一片红花瓣儿,做成了什么?5.引导幼儿根据图片一起朗读诗歌两遍。6.出示自制花瓣,鼓励幼儿大胆拼贴,并仿编诗歌。T:小小鸟还能够用花瓣做什么呢?我请几个小朋友上来用好听的诗句来讲一讲。鼓励幼儿大胆想象,仿编诗歌7.幼儿朗读仿编的新诗句。结束语:秋天到了,小小鸟很开心由于它能够捡花瓣,小朋友也要开开心心的过秋天哦。好了,能够下课了。诗歌(小小鸟捡花瓣)秋天来了,秋风起了,花枝儿摇摇,花瓣儿飘飘,片片花瓣往下掉。捡一片红花瓣儿,小小鸟要缝一顶小红帽;捡两片黄花瓣儿,小小鸟要缝一双黄手套;捡三片红花瓣儿,小小鸟要缝一件小红袄。教学反思:在帮助幼儿理解诗歌内容的时候,我从秋天的景色着一入手突破,一片红花瓣变成一顶小红帽,两片黄花瓣变成一副黄手套,三片红花瓣变成一件红棉袄,孩子们对颜色做出的十分感兴趣。但最后在诗歌创编的时候,孩子们固然对小小鸟做出的东西很感兴趣,但却不能准确的进行创编,孩子们想出了很多东西,但却不能连贯的讲出来。所以我采用画画的方式,把花瓣与他们的想法呈如今一起,更直观更有利于幼儿是创编与讲。