中班安全活动教案（打雷下雨时）含反思 .docx

中班安全活动教案（打雷下雨时）含反思（中班安全活动教案（打雷下雨时）含反思）这是优秀的中班安全教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班安全活动教案（打雷下雨时）含反思！活动目的：1、稳固幼儿原有经历的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。2、培养幼儿养成良好的自己保护意识，把握防止雷电伤害的基本常识。3、教会幼儿做个胆大的孩子。4、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：1、事先师生、家长共同采集有关雷电知识的资料。2、电视图片。3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。活动经过：一、活动引入1、稳固和提升幼儿已有的经历：轰隆隆，是什么声音？2、小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。二、在打雷时1、小朋友们知道雷电是什么样子的？还有什么也是和雷电一起出现的呢？请幼儿模拟打雷的声音、描绘闪电的景象。2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。老师打开电视图片，帮助幼儿认识下雨时雷电构成的经过。3、下雨又打雷时，我们应该怎么办？有什么地方能够让我们躲雨的呢？4、幼儿能够在集体面前大胆表述本人的生活经历有哪些地方我们是能够躲避的，而什么地方是一定不能去的呢？三、打开图片，引导幼儿观察讨论，他们做的对不对？应该如何做？-图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲雨。-雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。-雷雨天，一幼儿在家看电视。-雷雨天，一幼儿在打电话。1、再次引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应该怎么做？2、启发幼儿谈谈：危险的事情还有哪些？我们应该怎么做？四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天，应该怎么做？-情景表演：下雨天请两名幼儿扮演雷公电母，四名幼儿做不同的行为，比方：看电视、踩水、打电话、大声讲话。请观众讲讲他们的行为好不好？应该怎么做？五、活动延伸：进行（我不玩电）、（不燃放爆竹）、（我不玩火）、（不随意吃药）等教育，使幼儿知道怎样预防危险事情的发生，在平日里不做危险是事情。活动小结：对于雷雨天孩子们还是比拟熟悉的，只是关于雷电构成的经过不知道，在听教师讲解的时候，孩子们都听的很认真，我将重点放在雨点的构成上，孩子们很快就明白了。在自己保护上我们采用了情景表演的形式，更深一步的加大孩子们的自己保护经历。目的1、2大成效果较好。活动反思：对于雷雨天孩子们还是比拟熟悉的，只是关于雷电构成的经过不知道，在听教师讲解的时候，孩子们都听的很认真，我将重点放在雨点的构成上，孩子们很快就明白了。在自己保护上我们采用了情景表演的形式，更深一步的加大孩子们的自己保护经历。目的1、2大成效果较好。中班安全活动教案（打雷下雨时）含反思这篇文章共3047字。（中班教案（陌生人）含反思）：中班教案（陌生人）含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿学会考虑问题、解决问题的能力及快速应答能力，树立幼儿初步的防备意识，引导幼儿了解一些自己保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人，快来看看幼儿园中班（陌生人）含反思教案吧。（中班教案（不跟陌生人走）含反思）：中班教案（不跟陌生人走）含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿培养考虑问题、解决问题的能力及快速应答能力，树立幼儿初步的防备意识，引导幼儿了解一些自己保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走，快来看看幼儿园中班（不跟陌生人走）含反思教案吧。