幼儿园中班音乐优质课教案（泼水歌）含反思 .docx

幼儿园中班音乐优质课教案（泼水歌）含反思（中班音乐优质课教案（泼水歌）含反思）这是优秀的中班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！目的：1.感受乐曲中4拍子的乐句。2.跟随歌曲节拍正确做游戏动作。3.培养幼儿乐观开朗的性格。4.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。准备：呼啦圈、鼓经过：1.感受乐曲中的4拍子节拍。-事先在地上放置呼啦圈，排成3排，每排4个。-老师先示范玩法：从第一排开场，边在每个呼啦圈里原地走4步，边念口令：1234223432344234再转到第二排继续边走边念口令，一直走完第三排为止。-请幼儿轮流尝试走呼啦圈，老师从旁念口令并在换下一个呼啦圈时敲一下鼓进行提示：当第一位幼儿走完第一排转至第二排时，;*教师教案网;请第二位幼儿接着走第一排;当第一位幼儿走完第二排转至第三排，第二位幼儿走第一排转至第二排时，请第三位幼儿接着走第一排，依次类推。-播放歌曲，请幼儿轮流随着歌曲节拍走呼啦圈，老师仍从旁敲鼓提示。2.学唱歌曲泼水歌。-老师范唱，请幼儿讲讲歌里唱了什么。-幼儿讲出，老师唱出完好的一个乐句。-幼儿跟唱，把握歌词及曲调。-鼓励幼儿配合歌曲，表演歌词中的情节。3.请幼儿边唱歌边走呼啦圈。教学反思：这是一首灰谐，幽默，活泼的歌曲，然而在歌曲中还浸透了礼貌方面的教育。在学习这首歌曲时，歌词和弱起节拍是重难点，所以在学习时会有一定的挑战性。中班音乐优质课教案（泼水歌）含反思这篇文章共1509字。（中班教案（谁是小熊）含反思）：中班教案（谁是小熊）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能随着音乐速度与力度的变化，变换动作的幅度与姿态，根据歌词内容，边唱边表演，并随着音乐协调地做动作、小跑步等动作，遵守有些规则，音乐停止时，能迅速地就近找位子坐下，快来看看幼儿园中班（谁是小熊）含反思教案吧。（中班教案（餐具交响曲）含反思）：中班教案（餐具交响曲）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿会根据图谱有节拍的敲击餐具，愿意跟教师一起听音乐打节拍，训练幼儿的节拍感，能通过同伴间的协作配合，创编演奏方式，快来看看幼儿园中班（餐具交响曲）含反思教案吧。