幼儿园小班教案（制作饮料）含反思 .docx

幼儿园小班教案（制作饮料）含反思小班教案（制作饮料）含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿体验本人调制水果饮料的乐趣，根据颜色和味道分辨各种水果饮料，学惯用语言、符号等多种形式记录本人的发现，快来看看幼儿园小班（制作饮料）含反思教案吧。活动目的：1、根据颜色和味道分辨各种水果饮料。2、体验本人调制水果饮料的乐趣。3、学惯用语言、符号等多种形式记录本人的发现。4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。活动准备：1、各种口味的果珍粉，如西瓜、水蜜桃、猕猴桃等。2、幼儿人手1个杯子。3、各种水果：西瓜、水蜜桃、猕猴桃等活动经过：1、讲一讲：出示水果：你知道这是什么水果吗？你喝过哪些果汁？你最喜欢喝哪种果汁？2、猜一猜：出示各种果珍，提问：你知道它们分别是什么果珍吗？老师将果珍调制成果汁后，提问：猜猜这些饮料是哪种水果变的？3、试一试：幼儿自选喜欢的水果粉，调制水果饮料。相互尝尝同伴调制的水果饮料，讲讲饮料的味道。活动反思：果汁是幼儿非常喜欢吃得饮料，平常他们喝得最多的是牛奶，对于这种水果饮料十分的感兴趣，首先让幼儿根据颜色和味道分辨各种水果饮料，今天我给幼儿准备了两种不同颜色的水果饮料，有得幼儿猜是牛奶和咖啡，有得猜是橙汁和咖啡，带着这份好奇心幼儿本人调制水果饮料，幼儿知道将水倒进杯子后要用勺子搅拌均匀，这样饮料才能充分溶解，让幼儿体验本人调制水果饮料的乐趣。小百科：饮料即饮品，是供人或者家畜饮用的液体，它是经过定量包装的，供直接饮用或按一定比例用水冲调或冲泡饮用的，乙醇含量质量分量不超过0.5%的制品，饮料可以分为饮料浓浆或固体形态，它的作用是解渴、提供营养或提神。