幼儿园大班健康活动（我喜欢的运动）学情分析和教案设计反思 .docx

幼儿园大班健康活动（我喜欢的运动）学情分析和教案设计反思 （幼儿园大班健康活动（我喜欢的运动）学情分析和教案设计反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 学情分析 运动是幼儿的最爱，它最符合幼儿的身心特点，并能知足幼儿身心的需要，使幼儿在运动中学习并获得发展。随着年龄的增长，大班幼儿的动作开场出现协调性和稳定性，基本把握了主要的全身运动。 会把几个运动要素统一为一个行动，并能做一些复杂的动作。如会跳绳、转呼啦圈、很好的拍篮球等。基本活动习惯已经初步构成，并能够自理，但是自己保护能力较差。了解生活中常见的运动器械，但对他们的详细的意义却不甚了解。同时需要丰富幼儿关于运动的相关经历。 确保顺利完成本次活动，需要做下面准备： 活动经历准备：请家长和幼儿一起搜集关于运动的知识、丰富幼儿的运动经历。 课前学习准备： 活动准备： 1.关于运动的PPT课件(各种运动的动态图片、短道速滑的视频)、 愉快的音乐 2.运动器械若干(篮球、跳绳、呼啦圈、兵乓球) 活动目的： 1.了解生活中常见的运动，知道运动能够使身体健康，心情愉快。 2.学会在运动中保护本人，学习科学的运动方法。 3.喜欢参加体育运动，萌发热爱运动的情感。 4.了解多运动对身体有好处。 5.锻炼幼儿的反响能力，提高他们动作的协调性。 活动准备： 1.关于运动的PPT课件(各种运动的动态图片、短道速滑的视频)、愉快的音乐 2.运动器械若干(篮球、跳绳、呼啦圈、兵乓球) 3.请家长和幼儿一起搜集关于运动的知识、丰富幼儿的运动经历。 活动经过： 一、自由选择运动器械探索其玩法，初步了解运动的作用。 1.师：小朋友们，你们喜欢运动吗?今天教师带来了很多的运动器 械(篮球、跳绳、呼啦圈)，想要邀请你们一起来玩。但是，有一个要求，请你在玩的时候相互留出安全距离，不要影响到别人，音乐停止就结束。好，一起运动起来吧。(听音乐做运动) 2.师：请你将手里的器械都放回筐子里了吧，轻轻的抬起小椅子到 前面做好。谁来讲讲看刚刚你玩的是哪种器械，是怎么玩的?玩完之后有什么感觉? (1)请玩篮球的小朋友先讲 你能示范一下吗?我们一起来模拟试一下吧!篮球能够使我们身体的那个部位得到运动、得到锻炼? 小结：小朋友原来篮球主要锻炼了我们手臂的气力和身体的协调性。 (2)师：除了篮球，你们刚刚还玩了什么运动器械?(呼啦圈) 师：谁还有不同的玩法吗?刚刚没有玩过的小朋友可以以讲一讲，我们一起来想一想呼啦圈还有那些玩法? 师小结：小朋友可真聪明，想到了很多呼啦圈的玩法!呼啦圈能够放在地上跳一跳，锻炼腿部的气力。能够在腿上、胳膊上转一转。但主要是放在腰上转一转，加强腰部的气力锻炼。假如那个小朋友的妈妈必将胖的话，可以以转呼啦圈来减肥呢! (3)我们刚刚一起拍了篮球，又一起讨论了呼啦圈的多种玩法，如今我们一起来研究一下跳绳吧! 师：你能讲一讲你是如何跳绳的吗?跳绳能使我们那里得到锻炼? 小结：跳绳的时候要两手握住手柄，将绳子从后向前甩，绳子落地时跳起来，跳绳不仅能锻炼我们手臂和腿部的气力，还能使我们的身体愈加的灵敏。 二、观看教学课件，了解更多的运动项目。 1.师：小朋友，刚刚我们一起讨论了篮球、呼啦圈、跳绳的一些简单的玩法，知道运动对我们身体有很多的好处，那我们一起来了解更多的运动项目吧?你们知道奥运会吗?奥运会中就有很多的运动项目，我们一起来看一看。 (1)师：小朋友，你们认识这件运动器械吗?那小朋友知道乒乓球 是怎么打的吗? 师：有小朋友学过乒乓球吗?或者是有小朋友会打吗? 那你来教教我们吧?我们一起来学一下。 师：小朋友你们知道吗?兵乓球可是我们中国的国球啊!在2016年第31届里约奥运会中我国的兵乓球运发动就获得了4枚金牌呢。 (2)师：小朋友，你们看这是什么运动? 这项运动是110米跨栏，运发动要跨过10个栏，第一个到达终点才算胜利。这位叔叔叫刘翔，他被称为 亚洲飞人 ，他在2004年的雅典奥运会上，夺得了这项运动的冠军。 (3)师：这一项运动小朋友肯定都认识?一起来告诉我吧!(游泳)有没有小朋友学游泳的，到前面来展示一下，我们一起来学一学?游泳的动作都非常优美，同时胳膊要使劲，能够使我们的手臂愈加的有气力。 (4)师：这项运动项目，小朋友认识吗? 高低杠运动对运发动的身体气力要求。我国的运发动在每届奥运会比赛中为我们国家夺的多个冠军， 2.师：小朋友们，刚刚讲的这些都是夏季奥会上的运动项目，在2020年在北京就举行过一次。在2022年也就是小朋友上4年级的时候，在北京又要举办冬季奥运会。小朋友知道冬季奥运会上有什么项目吗!教师也找到几个，我们一起来看一看。 (1)师：小朋友，肯定知道这个项目。(滑雪) 师：滑雪能够使我们的身体的平衡性愈加的好，腿和胳膊也愈加的有力气，有时机小朋友能够去体验一下。 (2)师：小朋友，知道这是什么运动吗?(花样滑冰) 师：花样滑冰对运发动的身体的灵敏性、协调性要求都很高，他们非常的不容易。 (3)师：小朋友，这项运动的名字是短道速滑。在刚刚过去的里约冬奥会短道速滑男子500米决赛，中国选手武大靖夺冠!这也是中国队在冬奥会收获的首枚金牌!太不容易了，点赞!。 师：冬奥会上还有很的运动项目，小朋友回家能够再继续搜集了解。 (4)师：小朋友们，除了刚刚讲的这些，你知道还有那些运动项目? 师：小朋友们知道这么多的运动项目，真是了不起啊!这么多的运动项目，你最喜欢哪一项运动，为什么喜欢这项运动?我们小朋友不仅要喜欢运动，也要积极参加运动，养成运动的好习惯，讲不定将来你可以以参加奥运会，为可以以博得冠军，为咱们中国夺得金牌呢。 三、讨论科学的运动方法 1.师：小朋友运动不仅能够使身体健康，心情愉快，可以以帮助我们消化，还能够保暖，还能获得冠军，为国争光，我们要多运动。那运动前或运动中我们要注意些什么呢? 小结：身体锻炼不可盲目的进行，要有计划地进行：刚吃完饭不能做剧烈的运动;在运动前我们要选择适宜的衣服;要根据时间、气候等条件来选择适宜的运动项目：在运动经过中，要注意安全，学会保护本人，同时避免伤到别人。 四、结束 师：小朋友们，今天天气真好，我们一起去看看幼儿园了还有哪些运动器械，我们还有那些运动没有讲。 五、活动延伸 在户外投放更多的运动器械供幼儿选择运动：在图书区投放关于运动的书籍，鼓励幼儿阅读，丰富运动的知识经历。 教学反思： 在组织本次活动时，我认真地落实（3-6岁儿童学习与发展指南）的精神，下面我从三个方面对本节课进行反思： 1.我先从幼儿生活中的运动入手，再利用多媒体课件让幼儿了解奥运会上的运动项目，并学习模拟运发动的动作，让幼儿初步感遭到运动的作用，最后让幼儿谈一谈本人最喜欢的运动和科学的运动方法，激发幼儿介入运动的兴趣，体验运动的快乐，很好的解决了本次教学活动的目的。 2.本次活动的所有提问、评价、考虑、讨论等环节都是面向全体幼儿，尤其是在幼儿互相模拟学习新的运动时，尊重幼儿的主体性，发挥老师的主导作用，极大地激发了幼儿的兴趣。 3.幼儿以形象思维为主，而信息技术的应用正符合幼儿的年龄特点。 本次活动充分利用视频、图片极大的调动了幼儿介入活动的兴趣，帮助幼儿调动多种感官介入活动，获得新运动经历。固然本次教学活动获得了较好的效果，但其中还是有不少的问题需要改良和提高： 1.老师语言不够简练，希望在以后的教育教学活动中能够做到语言精准、简练。 2.老师的教育机智在课堂教学中是非常重要的，要擅长观察、总结孩子，这一点做的不是很充足，希望在以后能够多多的积揽经历，让本人不断成长。 幼儿园大班健康活动（我喜欢的运动）学情分析和教案设计反思这篇文章共9026字。 （大班音乐教案（刷牙歌）三篇）：大班音乐教案（刷牙歌）三篇适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试用短促轻快的声音表达刷牙时快乐的心情，学习歌曲，理解歌词的含义，快来看看幼儿园大班音乐（刷牙歌）三篇教案吧。 （幼儿园优秀教案怎么写？）：幼儿园优秀教案怎么写？在日常教学工作中，撰写活动设计是备课的重要环节。教案写得好，目的明确、条理明晰、层次分明，那么在教案的施行经过即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确。反之，则条理不清、轻重不分，教者思绪不明，学者一头雾水，就不能到达好的教学效果。可见，写好活动设计是上好课的重要前提，那么，怎么样才能准备好一个好的教案呢，我觉得应该从下面几个方面去考虑。