初二上学期家长会班主任发言稿4篇-家长会.docx

初二上学期家长会班主任发言稿4篇-家长会家长会>初二上学期家长会班主任发言稿4篇初二上学期家长会班主任发言稿4篇班主任|分类:家长会初二上学期家长会班主任发言稿第1篇各位家长，大家好：首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同讨论、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表八年级所有任课老师，对你们的到来表示衷心的感谢。从八年级开场，我们每学期都要召开家长会。在座的家长当中，已经有很多人来太多次，或者平常也通过电话等方式与班主任及任课老师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。但也有一些家长，经常由于这样那样的原因不能来校，我想这些家长也失去了一次又一次的与教师和其它家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通的时机。从孩子这方面来讲，进入初二以后，他们面对的主要困难有这样一些：1、课程难度增大，容量增加，并且新增加了物理科目，如今初二学生的开设的学科数量到达了十几门之多。学业负担相对增加，部分学生出现落伍现象，很多学生出现了两极分化。2、学生自主、独立、反叛意识加强。随着年龄的增长和对学校及老师的不断熟悉，部分学生不再对家长、老师言听计从，而是有了本人的主张和见解，个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开场进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，假如在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。4、他们没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自己约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了松一松，降一降；抓一抓，上一上的现象。综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的教师和在座的家长都必须有这样的心理准备：如今正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键期，固然他们如今有很多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的机会，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利地跨过这个分水岭，并且为他们本人的人生之路增加一笔珍贵的财富。有句话是从国家大计，教育为本引伸出的，就是家庭大计，家教为本，这句话讲的是家庭教育对孩子的重要性。咱们都讲：大人做的一切还不都是为了孩子，孩子是我们的将来。就单单将来这两个字，就给孩子还有家长背上了一个沉重的心理负担。假如我们把注意力放在孩子的言谈举止中，把一些精神放在与孩子的沟通中，从小处着手，帮助孩子养成一个良好的学习生活习惯，我想，这样的将来才是我们能够把握住的。做一个简单的计算，除去孩子在校学习的九小时，再加八小时的睡眠时间，那么还有七小时孩子是在家里渡过的。在家的七个小时，我们当然不会一直让孩子坐在那里学习，他们还要吃饭穿衣，要有本人的活动，要与大人沟通。实际上，这七小时，他们也是在学习，只是学习的内容及方式不同罢了。刚刚我们的计算还仅限于孩子上学的一天，假如我们计算一年当中学生有多少时间在家里，多少时间在学校，我们会发现，原来有过一半的时间，孩子是在校外、在家中渡过的。那我们在座的家长如今就能够回首一下，当你的孩子在家里时，我们是怎样安排他们的活动的。一天，两天，一年，两年，这些时间我们能否给予了孩子更多的关注。这些关注是不是仅仅局限在让孩子吃好和穿好，或者也陪孩子渡过了大量的时间，那又是如何渡过的呢？我问这些问题，不是在质问哪一位家长，我也是一个孩子的家长，我也是一个孩子的母亲。我只是想，在我们工作之余，我们是不是给予了本人的孩子应有的关爱和帮助，是不是为他们的成长提供了良好的环境，我们是不是拿出了时间为孩子的成长进行反思，并有所改良。讲到这里，在座的家长也许有了新的想法，是的，我们应该有新的行动。假如在帮助指导孩子方面有哪些疑问，如今，或者您在以后抽出时间来学校，我们就为本人创造了一次次沟通沟通的时机。利用这个场合，我向各位家长提出一些建议，主要涉及成绩分析、学习方法、检查辅导、家庭教育等几个方面。首先，家长肯定要从思想上对孩子的成长要有相当的重视。但假如仅仅意识到孩子如今所处的特殊性是远远不够的，还应该采取切实可行的帮助措施。由于对于孩子，对于家长而言，一生只要这么一次。其次，要正确看待考试成绩，帮助学生树立学习的自自信心。讲实话，做一个独生子女的家长真的很不容易。我们都没有教子的经历，我们不可能像我们的父辈那样，这个孩子不成功，还能够指望下一个。我们大部分都只要一个孩子，如今的社会竞争又是如此剧烈，我们都感到输不起。升学就业的严峻形势让我们感到压力很大，我们又把这种压力有意无意的传给孩子，十分是孩子进入初中以后，家长最关心的就是孩子的学习问题，家长的情绪往往也会随着孩子成绩的起伏而波动。孩子考试分数高，家长心里非常高兴，当别人问起孩子的成绩时，家长的得意、自豪之情就会溢于言表。孩子考试分数低，家长往往情绪低落，烦躁不安，感觉很没面子。能够这样讲，如今大多数家长与孩子谈话的主要内容是学习，是考试成绩。有的家长讲：只要成绩好是实实在在的。有的家长讲：只要看着孩子坐在那儿学习，对我们来讲就是一种享受。还有的家长讲：只要看见孩子看电视、玩电脑，我就心烦。这是不是一些家长的心态？再有一些做法，比方：快考试了，好好温习，争取考多少多少分，考到第几名，考好了有奖励。假如考不好，哼，你什么也甭想。你看某某怎么学习，你怎么就那么笨，就那么不争气。把卷给我拿出来，咋就考这成绩呀！我看你是越来越没出息了！你上次考的都比这次好，你是越来越退步了！从明天开场，你不许玩电脑、不许看电视，只能给我好好念书，什么时候分数上去了，什么时候再玩儿。除此之外，过激些的还有拳脚相加。采取如此简单化的做法，对于指导孩子学习没有任何帮助，这些做法不仅不解决问题，往往会引起孩子的反感。我们不能要求孩子只能成功，不能失败。其实，哪个孩子不想考好分数？考试不好，孩子们也很难过，每一次考试失败对他们都是打击，他们也想考好，让家长、教师还有本人满意，但是他们往往不知道本人的问题出在什么地方，如何做才能学得好，可恰恰在他们最需要关心和帮助时，我们有些家长却忽视了我们要做的。从此开场，学生开场怀疑本人的能力，开场给本人一种我不行的心理暗示！结果虫子多了不咬人，开场自卑、厌学、自暴自弃。家长重视孩子的考试分数是能够理解的，但当孩子考试成绩不理想的时候，应该告诉孩子，考多少分并不重要，重要的是要让他明白问题出在哪里，是学习习惯造成的，还是有别的一些原因。坐下来，与孩子一起分析，顺藤摸瓜，把问题了解清楚后再有针对性地帮助解决，这样就会获得良好效果。引导与帮助孩子提高学习成绩的同时，还应该投入更多的精神和时间教育孩子怎么做人，怎么发展本人的个性，怎么培养健康心理。习惯成就将来，孩子只要先学会做人，才能学会做事。对于成绩，通常要从下面这些方面进行分析：1、孩子的学习水平。每一门课程都有三个层面基础知识、基本概念词语、定义、定理、公式、基本观点等；基本技能运用基础知识、基本概念解决基本问题的能力；综合技能解决比拟复杂问题的综合能力。通过考试试卷和平常的作业，能够分析出这三个方面的情况。哪方面差，重点解决哪方面的问题。2、孩子的非智力因素。学习成绩与非智力因素关系密切，一些孩子学习成绩上不去，有的是学习兴趣问题，有的是学习习惯问题，有的是意志品质问题，有的是情绪问题，有的是责任心问题。应该详细分析，孩子学习不好是什么原因。3、孩子的学习方法。有的孩子，学习态度、习惯都比拟好，成绩却总在一个水平上，难以突破，这往往是学习方法问题。家长能够一科一科地帮助孩子分析学习方法存在什么问题，采取改良措施，可以以求助于教师或者有经历的朋友帮助分析。4、孩子的智力因素成绩上不去，也有智力方面的原因。每个孩子在观察力、记忆力、思维力、想象力这四个方面的能力上往往发展不平衡，有的记忆力强而思维能力弱，有的观察能力强而记忆力弱，这就需要从孩子实际出发仔细分析，哪方面能力弱，应优先训练哪方面的能力，促进孩子智力的全面发展。5、孩子与教师的关系孩子与教师的感情怎样，对学习也会产生很大影响，假如孩子不喜欢某一位教师，他就不愿意上那位教师的课，作业不爱做，勉强应付，结果孩子这一科的学习成绩会严重滑坡。俗话讲亲其师，信其道。在这方面，孩子可能对教师的批评或对某学科缺乏兴趣导致本人产生错误的认识，随即有了逆反心理。这个问题，我想家长应该深化仔细地分析现象的本质，没有哪一个教师不希望本人的学生优秀，家长的立场在这个方面应该是与教师站在一起的，并且还要与教师和孩子多进行沟通并加以正确引导才能有好的教育效果，假如出现与孩子一起对教师评头论足，甚至对立，只会给孩子的成长带来恶劣的影响。假如家长能够如上所述去分析孩子的学习状况，就不会只拿分数来评价孩子，而且，通过这样的分析，找准了原因，也就有了解决的办法。孩子给家长看成绩单，家长应保持安静冷静僻静的态度，能够讲：你主动把成绩单给家长看，很好，咱们一块分析分析这次的考试情况。孩子迟迟不把成绩单拿出来，能够启发他：这次考试应该总结一下，你先考虑考虑，今天或明天晚上咱们一起分析分析。孩子成绩不好，不要简单责备，而要采取理解的态度：这次没考好，咱们再继续努力。相信你能本人总结经历教训。什么时间一起讨论讨论？通过分析制订出的改良方法，越详细越好。绝不能采取过激的办法，使家长和孩子构成对立。家长还能够主动与班主任、任课老师及孩子的同学家长进行沟通，听听教师、同学对孩子的评价，看看家长能够做些什么。只要家校构成合力，教育效果才可能是加法。有句话是这样讲的：好孩子都是夸出来的。数子十过，不如奖子一功。这是值得家长和教师效法的金玉良言。没有人喜欢被别人讲的一无是处，孩子也不例外，传统的家长制作风已不适应时代需要，父母要学会鼓励孩子。适当的鼓励会燃起孩子奋斗的激情，这就需要我们寻找孩子的闪光点。能够拿学生的今天同他的以前相比，细心地发现他的点滴进步，学习上的，生活上的，为人处事上的等等。家长要不断地让学生看到本人的进步，感遭到家长对本人是充满希望的，他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩，真正建立起自尊与自信，进而进入教育的良性循环。我们需要不断敲打孩子上进的神经，让它得到强化，孩子忙着强化这根好的神经，不好的神经就弱化了。第三，培养好的学习生活习惯，对孩子的学习方法进行正确的监督和指导。学习方法因人而异，但是优秀的学生也有共性特点。一些方法很简单，学生也知道，但却在执行上没有毅力，这就需要家长不断监督，帮助他养成好的习惯。1、预习。只要预习，才会有优越感，孩子才会发现教师讲的内容并不难，这样才能胸有成竹地听课。预习注意两点：通读教材，碰到不明白的地方作记号；借助工具研究课后习题。这两点缺一不可。养成预习习惯，会从学习中尝到很多乐趣，会自信心十足地听课，不用担忧教师的忽然提问，也是克制走神习惯的良药。预习时间根据难易可长可短。2、温习。人的大脑记忆只是短时记忆，过一天便忘掉了，趁没忘记时反复练习，就能做到长时间的记忆。温习方法有下列几点：1天天抽半小时温习一次当天学习的内容。文科最好把教师强调的主要内容背出来。理科能够做几道与当天学习内容有关的习题。2周末抽出时间，对一周内学习的内容进行周温习，该背的背下来，重要问题要反复练习，做到不看书也能顺利解答。3考试之前，进行最后一次总温习。4建立错题积累本，记载曾经出现的典型错误，并写出扼要启示。在温习时能够用来回首本人的薄弱处。3、总结最合适本人的学习方法。每门学科都有各自的特点，不要用一种学习方法对付所有功课。如有的学科以记忆占很大比例，如英语、历史、地理、生物，有的学科理解为主，如数学、物理、化学，有的介于两者之间的如语文，方法各不一样。4、合理安排学习内容和时间。学习其实无捷径可走，需要天天付出努力，体力苦，脑力苦，贪懒怕苦终生受苦。1天天三件事：作业、温习、预习。天天在家学习n小时。2周末两件事：写作业，周温习，其它活动视情况而定。3为主要学科选少而精的参考资料，资料选择上能够征求教师的意见。但要注意：参考资料只能是当作补充工具，既买之则用之，预习、温习时可用，但重点要放在课本上。4勤问、勤总结、勤归纳：重点与疑问区别标注，一有疑问，当天解决，不可让疑问搁置太久。时间过长，孩子便没兴趣再提，疑问积少成多，必然影响成绩。讲到家长对孩子进行家庭辅导与检查，好些家长这么讲过：孩子上小学时还能辅导一下，如今上初中了，我们辅导不了了。其实，对于学习比拟自觉的学生，家长只要注意观察催促就能够了。对于部分学习成绩下降，或成绩处于及格分左右的孩子，我们能够把要求适当降低。让孩子先把握课本的基础知识，再考虑提高，否则欲速不达，只会让孩子遭到更大的挫折，问题越积越多，久而久之，学生就会失去学习的兴趣。家长能够抄一份孩子的课程表，对孩子当天的课程要有所了解，便于催促检查。对于这些孩子，我们要求他们当日事当日毕。比方，您天天腾出一点时间检查孩子的作业及练习册，看到空题或错题这就能够发现孩子的问题。家长能够把例题抄出来，看能否会做，会做即算通过；写几个英语单词的汉语意思，看学生能否写出英语单词等等。假如的孩子行为习惯较差，家长不妨试试陪读的方式。孩子写作业，家长在一旁看看其它学科的作业或课本，或者做一些不分散孩子注意力的.事情。据我了解，陪读对一些孩子来讲是有效果的。对这些孩子，还能够控制上、放学的时间，避免他们遭到社会不良因素影响。我们作息时间是：早晨学生一般6：406：45到校，进教室开场早读，11：30放学；下午1：40到校，二自习上至7：00，7：15前必须全部离校。各位家长不妨沿孩子上放学的路走一回，对孩子可能会逗留的位置及路上消耗的时间有个大致了解。另外，家长要关注孩子平常的交往，从孩子交往的对象身上可以以反映出孩子的思想品质及兴趣喜好。除了以上几方面的内容外，家庭中还要有这样的气氛。1、家长以身作则，为孩子树立良好的典范。由于除个别优秀学生外，其余大部分学生会有改正的决心，但缺少毅力。因而，父母亲对学习的态度会极大地影响学生。父母爱好读书、看报，时刻呈现出一种积极生活的状态，这种状态就是对学生最有效的、最深远的教育。要把辅导孩子学习看成一种乐趣，而不是一种负担。假如我们一有空就淹在电视剧里，或者斗地主，搓麻将，甚至出如今孩子按时回到家后，父母还都不知去向，这一切孩子会看在眼里，他们会怎么想呢？2、融洽、和睦、平等、互相尊重的家庭气氛会让孩子有安全感，加强爱心和责任心，能够使孩子能够与家长畅所欲言。也就是讲，要让家长成为孩子的感情寄托。假如我们能清楚地知道孩子的真实想法，解决问题应该就不会是难事。孩子主动与父母沟通，也是他们积极成长的一种表现。有的家长忙于工作，或只重视孩子的学习，不注重沟通，不注意孩子青春期产生的心理变化，结果就是孩子以为父母不能成为感情归宿，心里的话无法给父母讲，就会另外寻求感情寄托，导致精神分散。所以父母要经常与学生沟通，增进相互的感情。3、家庭教育视家长的情况要有适宜分工，在辅导学习与关心生活上父母各有侧重，或者安排轮值。我们都想让家庭的生活条件好一些，但假如为了挣钱而忽略了孩子的教育，那么挣的钱再多也没有任何作用。所以不要舍本逐末，不要舍本逐末，任何时候，将来都是最重要的，而孩子是我们将来的全部希望！今天家长会的目的只要一个，就是希望家校能够严密配合，谁也别等，谁也别推。对于工作来讲，再苦再累那也是分内的事；对于孩子来讲，再难再痛那也是责任和义务。如今就做，不迟。让我们一起为了孩子，共同努力吧。关于孩子总有讲不完的话题，希望今天我的发言能使各位家长有所启发，也希望各位家长能留下珍贵的意见或建议。接下来，各班主任和任课老师将对各班的详细情况进行介绍。谢谢大家。初二上学期家长会班主任发言稿第2篇尊敬的各位家长：大家好，感谢各位家长在百忙之中来参加这次家长会。这次家长会我将从六个方面与大家进行沟通。首先先讲讲我们的年级特点。一、年级特点大家众所周知，四中是个纪律严格，教学成绩优异的学校。而我们8年级在宗主任的带领下，更是有条有理，大家都知道8年级的孩子正处在叛逆期，不好管。为了加大管理力度，8年级每一名班主任每周日下午不管有无自习，4:10准时到校检查作业。而宗主任每周日下午2:00到校。而且经常利用每周日下午的时间对住宿生进行教育。能够讲这些住宿生是我们教师付出最多的了。为了他们天天上早自习，看晚自习，像这届的七年级根本没有借读生，所以几乎没有住宿生，教师也没那么辛苦。可是这些住宿生很多不理解教师，不理解家长，总会有这样那样的状况出现。我希望各位家长下学期叮嘱叮嘱孩子们不要在违纪，不然会给您带来很多费事的为了期末每名学生都获得好成绩，在最后这几周我们更是严格要求每节课的质量，宗主任亲身巡查，班主任巡查，课间班主任走进教室，而且办公室的监控录像一直是打开的，同时能够观察10个班的课上课下情况，而且半天一通报。对那些犯错的、违纪的学生毫不纵容。二、班级情况我们班是全年级公认的最团结、最有集体荣誉感的集体。无论是在学习上还是各项活动中，学生们都有不服输的精神。就拿最后这两周的温习来讲吧！大部分学生的学习劲头都很足。我鼓励前五名学生都以超过我们的学霸宋XX为荣。由于在他们看来，超过他几乎就是个神话。结果后来两次考试就被刁XX和付XX超过了。然后我又鼓励宋XX要奋起直追，不能落在女生后边。付XX着急了讲：教师您别鼓励他了，他超过我，我怎么办呀！.像我班前十名的这些孩子表现非常好。他们是：宋XX,他们成绩的获得离不开良好的家庭教育。在这里特向你们表示感谢，并发喜报向你们表示祝贺。除了这些学生以外其他学生也表现不错，比方王普始终已进入年级前三十名为目的要求他，他本人也很努力，只不过这次发挥的不是很好。耿秋阳连续三次都在进步，李晓宽、段嘉兴、周璠、周明轩、于浩、仇新龙、许文琦、孟凡淼、郭昭义这些孩子，比赛的学，下课时要么研究题，要么追着教师问题，要么追着数学教师要篇子。周佳宁、王岩因病两个多星期没上课，可病好了以后，学习非常踏实，成绩也有很大的进步。李明硕期中考试见过家长之后，数学成绩也有了很大进步。吴振江、刘胜源，乔泽阳总是不爱完成作业，而且上课、早自习经常打瞌睡，我就采取欲擒故纵的方法，结果孩子改变了学习态度，成绩也有了很大进步。赵XX都知道努力和本身相比也都有进步。而我班女生也不示弱，大部分很踏实，刁XX,黄XX这些孩子几乎很少下课，其实我班男生的学习几乎都是由这些女生带动起来的，而且我们班级的工作大部分是由女生主持的。()比方，一周的值班，李XX这些孩子真的很优秀，工作上是教师的好帮手，学习上也起到了很好的带头作用。卫生工作非常的繁重，室内，室外，大厅。自从赵静怡作卫生委之后，我班的卫生从来没有出现过任何问题，学校主抓卫生的白教师都无话可讲，永远都是表扬。三、介绍科任老师语文何教师年轻，有方法，非常能够调动孩子的积极性，每次作业都有记录，渐渐的孩子的语文作业没有不完成的现象了。而且我班的语文成绩不管是大考小考都是第一的。数学周教师，送走上届的初三学生接的我们班。教学经历丰富，认真，天天晚上，还有周六日的卷子都会收上来检查一遍，看看学生不会的题，易错的题然后讲解练习。对数学查的学生单独的找，辅导，真的是一丝不苟。所以我班的数学成绩有了很大的进步。物理刘教师年轻，有精神，找课件，找动画，尽最大努力把课上的生动，吸引学生的注意了。而且只要我班有空闲的课，刘教师和周教师必上。每周都是多上两节课。像我班的林XX杨XX这几个孩子别的课比拟查，但这科成绩是不错的。当然了别的课需要多努力了。像田XX这些孩子这科就比拟薄弱，假期需要补习补习了。四、正确给孩子定位。孩子们都很努力，都是同一个教师教的，在同一个教室里上课，但每个孩子最后的成绩是不一样的。造成这种情况的有很大的原因，比方，基础不一样，努力的程度不一样。学生们接受知识，实用知识的能力不一样。家庭环境，家庭教育不一样。所以请各位家长正确给孩子定位，公平的对待孩子的进步，退步，多加鼓励，少责备。孩子退步，与他们共同分析孩子失败的原因。要多给孩子一点自信心，在严格要求的基础上适当赏识。要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅知足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚沟通。要学会欣赏孩子，要擅长发现他们的闪光点，要让他们认识到本人能行，是好样的。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，假如孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他自信心，而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。有的家长平常总是忙，可是一看到成绩不好，退步了就一味地去呵斥孩子，久而久之他们就会产生逆反心理。不愿意和我们沟通，和我们讲心里话。五、在假期的几点建议。在假期间，合理安排好孩子寒假生活，在娱乐休息的同时，也要安排好天天的学习时间，完成老师布置的作业，我们已经下发了寒假作业纸寒假作业本，每个座位上都有一份答案，希望家长您不要把答案给孩子，他写完了你给他核对一下答案，错了的再让他去改，只要认认真真的做这本作业上册书的内容就能好好的温习了。不过我们英语好似有点出范围了，孩子们能做多少就是多少吧。但是必须让他们听听听力。由于听力高考占得分值很大，40分。我们家长务必做好孩子自主学习和家庭作业的有力催促者，不要片面听信孩子的话，真正能够不用催促主动学习的孩子很少，一个班内有不了几个，绝大多数孩子都是有惰性的，所以一定要把书面作业、口头的背诵作业检查彻底，只要您的坚持不懈，才会换来孩子的不断提升。不要让孩子上社会上的辅导班，尤其是自制力差的孩子。由于辅导班人数多，学生学习水平高低不齐，辅导内容缺少针对性，不仅成绩没有提升，还容易结交不良朋友，出现操行上的衰退，反而得不偿失。我最担忧物理，这半学期相比照较简单，下半学期出现了浮力、压强、相比照较难，而且是中考重点，所以我建议各位家长在假期中一定找教师先讲一讲，不然，孩子学起来将会很吃力。等到初三，涉及到化学，学生会更吃不消。这点我和孩子们也讲过，年前时间比拟长，大概能有十多天的时间。大部分孩子都不愿意去上课，假如您听任孩子假期随意玩，那么开学之后，起点就不一样了。六、下学期的打算八年级的孩子叛逆特别严重，而且春暖花开学生比拟容易躁动，因而我会愈加严格要求。对于携带违禁物品或宿舍违纪的学生会严格处理，前两周我班也有过这种情况，在宿舍违纪的，两名同学退宿，永不住宿，几个学生退宿一周，最远的是兴隆的，也照样跑了一周。所下面学期请各位家长多吩咐孩子不要违纪。不然会给您带来很多的费事。学习上我会常抓不懈，尤其是物理学科仍会想上学期一样，没有特殊情况会走进课堂，与学生一起听课，上学期我是一直这样做的。由于物理这个起始学科，对于每一个学生来讲都是零起点，为了怕他们落下，我坚持没有特殊情况与孩子们一起听课。这将对于那些课上不听课的孩子来讲多多少少起一定作用。这学期有了浮力、压强，难度增大。为了避免他们放弃，我会一如既往。下半学期，生物和地理5月份将进行会考，结果分四个等级，优秀，良，合格，不合格。能否优秀将直接影响孩子能否上一中。假如不合格将没有补考的时机，会影响升学，所以这两科也不容忽视。最后祝各位家长，新年快乐，万事如意！初二上学期家长会班主任发言稿第3篇各位家长：大家好!今天，你们带着对孩子成长的殷切关心，对我们工作的极大支持来参加家长会。首先我代表我班各科任教师及你们的孩子对大家的到来表示感谢!八年级毕业班工作是非常重要的。小学八年级这一年，是承前启后的一年，是特别关键的一年，也是特别紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和温习，将零散的知识构成一个完好的体系;既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的教师都特别重视毕业班的教育教学工作。今天，我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回首，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个沟通，我想我们都有一个共同的目的就是让你的孩子获得进步，只要我们真诚的相互沟通，相互理解、相互支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。下面作为班主任我先对我班班级级情大概情况做个简单介绍：一、学生情况介绍但是升入八年级后，有少数学生学习不太认真，态度上比拟浮躁，且字体潦草。而有些同学，学习一直比拟踏实，从没有放松过。如：刘璐齐、丁佳丽、刘君瑶、钟翠、刘宇、易鹏宇、易林宇、倪沛、倪锦仪、黄洁、洪流芳、吕依林等。从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的学习都能在原有基础上进步,并向文明班奋进。大家知道,只要自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能获得优异的成绩。所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯，经过努力，学生的学习自觉性有所加强，大多数同学能自觉的学习，构成了你追我赶的学习势头。这与家长的良好家庭教育是分不开的。但是也有少数学习态度不端正的同学，这还需要我们共同努力。当然，同学们不可能个个完美。学生们在不同环境当中成长，自然有不同的经历，这就造就了他们不同的个性与品质。如有人比拟自私、有人爱吃零食、有人生性较活泼、喜欢插话，有的卫生差、穿戴不整洁，有的人脑海中不去想学习的事，专门做一些害人害己的事。(这里为了照顾一些家长的面子我就不点名批评了)品德是从小培养的，这些缺点都必须引起我们的重视，及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们教师的互相配合。有少数学生存在下面几点问题：1、学习习惯差，课堂上不够专心;2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成;3、还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面、不平衡;4、不会虚心听教，缺乏自己管理能力，在大会上、教室里、教室门口再三强调的事，一出教室门全忘得一尘不染。二、下面我就结合班上期中考试对学生的表现作分析我先简单地介绍一下我们期中考试情况。语文最高分96分，最低分34.5分，平均分82.5分。数学最高分96分，最低分21分，平均分72.6。英语最高分100分，最低分20分，平均分82.6分。大家都知道八年级的份量，知道八年级意味着什么，也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习，天天按时上学，专心听课，按时完成各科作业，课后还能找教师帮助，补差补缺，努力提高本人的学习成绩。所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。学习成绩优秀的：丁佳丽、刘君瑶、谭舒怡、谭辉、王卓、倪沛、钟翠、黄洁、王其祥、倪锦仪、易鹏宇、陈谢辉、易林宇、刘宇、张磊、陈柱。三、家长要详细应该怎么做：1、给子女多一点关爱升学考试，好似就是门槛，阶梯。考初中，对小学生来讲是人生第一个门槛，以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路上，有许很多多的门槛，考初中和其他的门槛相比，当然是很轻松的一个。但对小学生来讲，他们以前从来没有经历过，所以会感到有很大压力，有很多的困惑。天天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，不要讲能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到非常疲惫。回到家里，他们多么需要父母的关爱啊!这时，做父母的就要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的暖和，促使他们尽快消除疲惫，去顺利完成接踵而来的回家作业。晚上，家长要注意让孩子早点休息，由于明天的功课还是很多。早上起来，家长要为孩子准备好早餐。我们上午要到11点半才能吃到中饭，一个上午有5个小时。早餐不吃好，也会影响学生上课质量的。所以，家长要从点滴做起，来关爱本人的孩子，促进他们健康成长。2、给子女多一点安定我们以为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有平静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声讲话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因而，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个平静的学习环境。家长在旁边，就不要多讲话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成天天的作业吧。3、给子女多一点约束俗话讲，没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子平静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安置在房间里。那么，孩子一个人在房里到底在干什么呢是在认真做作业、认真温习呢还是在看书呢还是在玩耍呢家长有没有仔细观察过像这种例子很多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠缺乏，家长却没有发现，而是由教师发现的。怎么会发现的是由于这个孩子晚上贪玩，睡眠少了，第二天上课就要打瞌睡了。因而，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要以为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的啊!所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。假如你从未陪他写作业、从未检查或催促他的学习，你想，他会给你好成绩吗4、给子女多一点引导八年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。十分是比拟内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么事，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。如今的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱讲一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。因而，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，固然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。5、和老师多一点联络我们希望家长们要和班主任以及任课教师多联络。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况;教师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和教师互相联络，互相了解，就能把握孩子的学习情况，能够有的放矢地对他们进行教育。各位家长，学生的成长和发展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的本身努力。只要三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能获得优越的成绩、有健全的人格，让我们加强联络，共同努力吧。接下来请各位家长朋友们理解一件非常重要的事：长鸿实验学校初中部招取初中生是面对社会公开择优招取。而针对长鸿学校的八年级学生是总成绩排名的百分之六十。这样看来有百分之四十的孩子可能要打道回府。不过我很希望家长朋友们要提高认识并能加以理解：是一块玉，他在任何环境中都会体现他的价值。最后再次感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参加家长会。初二上学期家长会班主任发言稿第4篇尊敬的各位家长：下午好!您们能在百忙之中抽空参加这次会议，这是对我们工作的最大理解和支持。首先我代表初二(1)班的全体师生衷心欢迎各位的光临!同时感谢各位长期以来对我们班级各项工作的密切配合!要把孩子教育好，仅仅依靠学校的气力远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。正是基于这种认识，我校一贯以来都很重视与家长的沟通，这次举行家长会的目的也是为了最大限度地发挥家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大计。如今初二年级的学习已步入尾声，这段时间是整个初中学习最关键的时间，也是学生思想最浮躁、最叛逆一段时间，在这最关键的时刻，把大家请来一起讨论孩子的教育、学习、生活等问题，为他们在以后的学习中获得更大的进步做我们最有效的努力。由于时间关系，今天的家长会不可能涉及很多问题，我想就下面几个方面的问题，与各位进行汇报与沟通：一学年来的总结：上学期，在学校领导的指导下，在教师们的共同努力下，在各位家长的积极配合下，经过全班同学的不懈努力，到目前为止，班始终保持良性循环的发展势头，详细表如今：1、我班共获得10次流动红旗，四次文明模范标兵班称号(一月一评)学校组织的队形队列、体操比赛获一等奖冯文静获东莞市简快作文三等奖;陈明佳获虎门镇演讲比赛三等奖;黄雪瑜获学校英语白话比赛一等奖。我班共有7名(总共12名)同学获得学校颁发的奖学金，他们分别是：陈粤、冯文静、方家添、李振升、黄菲、黄雪瑜、潘佰灵二、本学期的班级和学生整体状况：本学期新的学校领导加强了对老师、学生的催促和大力培养学生的自主管理能力。我班学生有了下列变化：1、学生的学习意识不断加强。本学期开学初，我们就开场反复的对学生灌输学习目的，通过各种活动使学生明白初二学习的重要，学生反响强烈。学校、年级德育系列让学生触动很大。板报：（新学期打算）和（雷锋并未远去）、（劳动成就青春梦想）等，学生深受鼓舞。在教学方面，老师狠抓教学环节，做到精讲细化，加强课后催促。开学初，早读，晚读，学生踊跃到校，书声琅琅。2、学生的纪律观念不断加强，学习环境不断优化。学校加强纪律的催促，学校的学生会以及团委会，随时对校园清洁，班上的纪律，学生的仪表和学习进行督查。在以上措施的推动下，学校的校园干净整洁，学生的仪表有了很大改变。我班大部分学生的学习态度有了很大的变化。详细表如今(孩子的心态明显转善，有原来的浮躁不安，变得成熟稳重，能坐得住，能安下心来学习;绝大多数孩子学习的目的是越来越明确，知道为什么而学，将来准备做什么，学习有紧迫感，主动学习的孩子越来越多;早读、晚读，书声琅琅;大部分学生能主动过关，认真完成作业。课间追逐打闹现象有所减少。3、学生的学习习惯不断改善，学习成绩不断提高。俗话讲：一分耕耘一分收获，我相信在全体师生的共同努力下，本期学生的学习成绩一定会有明显的提高，班级的大部分同学一定会有很大进步。目前，存在的主要问题是：1、不少学生的数学基础薄弱，不爱动脑，主动性不够。2、个别学生的学习状态不够稳定，容易浮躁。解决这些问题的主要办法是：1、关注薄弱学科，加大辅导力度：成立了学习小组，由各科任教师定人定科目进行辅导;学生教学生，一对一帮助;2、关注情绪变化，加强心理疏导：用周记形式，让学生畅所欲言，从中发现问题，然后个别谈心，解决个体问题;开主题班会，解决共性问题。3、中学生早恋是现实的、无法回避的问题，是每一所学校都存在的问题。在这个特殊的年龄、特殊的阶段，早恋是一种正常现象，不必惊惶失措。关键是我们要讲清危害，正面引导;要少一点指责，多一点关心。只要我们能走进孩子的心灵，相信他们会尽早地从早恋误区中解脱出来。三、当好初中家长有学问多年的班主任经历告诉我：如今这个年龄阶段的孩子没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学的压力，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，这是个事故多发的危险阶段。也是思想道德的分水岭，学习成绩的分水岭，能力培养的分水岭。一部分适应环境脱颖而出，一部分不适应，处于有众多费事状态。一、如今这个年龄阶段的孩子心理和生理的成长都非常迅速，他们精神充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的内心想法与本人的实际能力有很大的差距;他们的独立性加强了，以为本人不是孩子了，总想摆脱周围人的讲教，所以，很多事都不愿和父母、教师甚至同学沟通，处于一种半封闭状态，和家长、教师讲了怕不理解，和同龄人诉讲又怕曝光，所以他们总是感觉没有人能够理解他们。另外，他们的生理发育逐步成熟，一方面为本人身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，很多家长朋友可能都意识到了，孩子到了这个年龄，不愿让父母翻看本人的东西，进本人的房间，了解本人的机密了。我们不妨总结一下，这种特殊的青春期心理主要表如今下面几个方面：1、比拟注意