幼儿园大班优秀社会教案（中国筷子 ）含反思 .docx

幼儿园大班优秀社会教案（中国筷子）含反思（大班优秀社会教案（中国筷子）含反思）这是优秀的大班社会教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1了解筷子的用处，知道筷子是中国人的发明创造。2尝试用筷子进行各种活动。3锻炼手部肌肉的灵敏性和手指配合的协调性。4能大胆、清楚地表达本人的见解，体验成功的快乐。重点难点重点：使用筷子。难点：正确的使用筷子。活动准备1幼儿人手一双筷子、一只碟子。2每组一只托盘，内放煮熟的五种香豆粒、花生粒和豌豆粒。3录音机，磁带一盒。活动经过一、导入活动1猜谜语:姐妹双双一样长，一起工作一起忙，冷冷热热都经过，酸甜苦辣一起尝。2(出示筷子)筷子是中国人的发明，古时候人们削两根细竹棍，(.教案出自：*教案网.)一头细，一头粗，称它为箸，后来又叫筷子。它既能够夹菜，可以以当叉，又方便又卫生。你们讲，它是不是很神奇呢?二、学习活动1老师示范讲解使用筷子的动作要领，幼儿练习。2放音乐，老师带领幼儿反复练习使用筷子，如并拢筷子拨饭，张开筷子夹菜，等等。三、实践活动1如今教师请大家吃东西，大家先将吃的东西夹到碟子里，再用筷子夹着吃，吃多少夹多少。2放音乐，幼儿边吃边沟通，老师巡回指导，帮助有困难的幼儿。3要是天天用筷子吃饭，你们的小手会越来越乖巧，脑子会越来越聪明。四、筷子游戏师幼一起跳筷子舞。活动反思：通过猜谜语，引起了幼儿观察筷子的兴趣，认识了筷子的特点、种类及什么情况下使用筷子，并能积极主动地介入练习拿筷子的方法，在教师的帮助下，85%的幼儿基本学会了拿筷子，会用筷子，同时也发展了幼儿手部小肌肉动作的灵敏。大班优秀社会教案（中国筷子）含反思这篇文章共1822字。（大班教案（民族）：大班教案（民族）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿知道我国是一个多民族的国家，萌发爱国情感，了解中国民族状况，风俗和文化，大胆讲出本人对民族的理解，快来看看幼儿园大班（民族）教案吧。（大班教案（粗鲁的小老鼠）含反思）：大班教案（粗鲁的小老鼠）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿通过游戏，加强讲文明、懂礼仪的意识，通过故事，引导幼儿学习正确与人交往的方法，懂得初步的交往礼仪，培养幼儿观察、分析和探索的能力，快来看看幼儿园大班（粗鲁的小老鼠）含反思教案吧。