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    幼儿园小班健康教案反思(样样都爱吃) .docx

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    幼儿园小班健康教案反思(样样都爱吃) .docx

    幼儿园小班健康教案反思(样样都爱吃) (小班健康教案反思(样样都爱吃)这是优秀的小班健康教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班健康教案反思(样样都爱吃)! 活动目的: 1、知道人体需要各种不同的营养。2、通过故事,懂得只要样样都爱吃,才有利于身体健康和生长发育。3、养成不挑食的好习惯。4、初步了解健康的小常识。5、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。活动重难点:重点:培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。难点:知道人体需要各种不同的营养。活动准备:1、贝贝玩偶2、多媒体各种食物图片3、故事(宝宝和贝贝)活动经过:1、(做早操)师幼互打招呼师:小朋友们你们最爱吃什么呀?那你们有不爱吃的食物吗?师:小朋友们都有不爱吃的食物呀,咱们的对话让我们的小客人小猪贝贝听见了,贝贝要给我们讲个故事。2、故事(宝宝和贝贝)3、师:小朋友们听完贝贝的故事都不会做挑食的小朋友了,我们一定要样样都爱吃才能健健康康的成长。下边小朋友们跟教师一起做游戏(食物讲出来)并出示幻灯片4、小朋友们讲得真棒,贝贝用一些食物编成了儿歌(不挑食)。5、贝贝打断教师的谈话讲,小朋友们表现真好我有礼物送给大家,把准备好的蔬菜沙拉送给大家。延伸:小朋友回家后能够跟爸爸妈妈一起蔬菜水果沙拉。活动反思我班有好多孩子有挑食的现象,他们主要是不喜欢吃蔬菜,而且饭也吃的很少,在家也这样。我希望通过这次活动以后,我班幼儿能够做一个不挑食的好孩子,健康成长。在活动的准备与进行时,我也发现了很多缺乏之处,以活动主题为出发点,开场的热身活动我选择(做早操)这一儿歌,后来感觉加上有节拍感的愉快音乐比拟好,应该能加强孩子内心的愉快度,但由于时间关系我也就忽略了。 .本文;:*教案.网 由于小班幼儿的好奇心重,容易对新事物感兴趣,也容易对旧的事物失去兴趣,所以我给幼儿的活动浸透比拟少,只在活动的头一天玩了游戏(食物讲出来),我发现孩子们对抢答的形式积极性强,也很快的接受游戏规则,所以我临时决定让孩子们玩抢答,在游戏经过结束后有很多幼儿没有尽兴,我就多添加了很多图片,没想到适得其反,时间没把握好,导致孩子们太兴奋了,纪律性差了,这一环节简短一半的话,效果可能会好些。我想在以后的日子里,我在孩子吃饭时会经常提醒他们,以表扬、鼓励的形式,让他们养成不挑食的好习惯。 小班健康教案反思(样样都爱吃)这篇文章共2647字。 (小班教案(不乱扔垃圾)含反思):小班教案(不乱扔垃圾)含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识,通过活动发展宝宝语言能力和讲话的兴趣,培养幼儿的观察力和动手操作能力,快来看看幼儿园小班(不乱扔垃圾)含反思教案吧。 (小班教案(我会擦嘴)含反思):小班教案(我会擦嘴)含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿知道怎么样正确地使用毛巾、并培养良好的卫生习惯,学习正确的擦嘴巴姿势和方法,教育幼儿养成清洁卫生的好习惯,快来看看幼儿园小班(我会擦嘴)含反思教案吧。

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