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想象类作文评语4篇-班主任评语班主任评语>想象类作文评语4篇想象类作文评语4篇班主任|分类:班主任评语想象类作文评语第1篇1、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。2、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈如今读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。3、想像巧妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。4、事件经过描绘具体详细，内容虽多但显得有条不紊有条有理，体现了作者明晰的思路与谋篇布局的能力。5、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓相由人生。6、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格构成经过中的来龙去脉。7、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾画得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。8、前后内容关联不够严密，部分内容过于孤立，与文章主体联络不够密切。9、叙述简单粗糙，唯有框架式构造，人物缺乏鲜明的个性特征。10、详略安排不当，主次不够分明。11、内容多为线条式勾画，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。12、重点突出，中心明确，立意鲜明。13、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。14、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。15、主题严肃，思想高尚，进取心较强。16、中心不够明确，立意不够明晰。17、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。18、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。19、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。20、情节曲折，叙事经过有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。想象类作文评语第2篇1、想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从功能到外形，颇有条理。例如：文中先来讲讲它的功能、再来讲讲它的外形。2、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。3、全文眉目明晰，生动紧凑，趣味性强。4、这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了本人的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描绘。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作！5、文章开始新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。文章前后连贯，构成完好的形象。6、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全经过呈如今纸上。行文思路明晰，值得其他同学学习与借鉴。7、这篇文章作者构思新颖，构造独特，以假设开启每一段，把本人想象为花骨朵、杨柳、火光，不仅表现了本人的心声，而且突出了小女孩关心别人的优秀品质。8、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开始引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，详细，详略得当。9、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜欢之情。全文层次明晰，语句流畅。10、小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通畅，行文思路明晰，值得其他同学学习与借鉴。11、这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述剪刀、石头、布三个好朋友由于比拟谁最厉害而不合，最后在教师的调节下重归于好的事，告诉我们人各有所长的道理。12、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了将来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，将来摩托车能早日应用到现实生活中。13、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。文章开始与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。14、注意观察详细事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，擅长运用打比方的手法，使文章生动详细，让人爱莫能助释手卷。15、文章能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富，更生动。想象类作文评语第3篇1.事件虽小，但反映出较深入的道理，具有一定的普遍性。2.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象饱满。3.语言俭朴，感情平淡，情意不够深切。4.感情过于浓郁，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。5.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深化挖掘。6.心理刻画不够生动详细，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，讲理充分透彻，立意鲜明。7.引用名人名言经典事例，具有较强的讲服力，更能有力地表达作者的观点。8.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。9.例证丰富，选材得当，描绘详略得当，较具讲服力。10.感情浓郁，如火山喷发，汩汩而出，能深深感动读者。11.感情真诚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。12.情感真切自然，无装腔作势之嫌，以平淡心现真实情。13.心里经过真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。14.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。15.从自己反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。16.语句通畅，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。17.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。18.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。19.语言活泼，幽默诙谐，令人忍俊不禁。20.行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。想象类作文评语第4篇1.文章不长,但经过叙述得很清楚,人物的活动描绘得也详细,真实可信,生动有趣,全文构造紧凑,完好,文笔也较流畅2.情节生动有趣,叙述清楚完好,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼3.你很擅长捉住事物的特点进行详细描绘,展示了,文笔间浸透了情感4.你的字迹工整，书写很优美教师要向你学习。文章选材假如再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你以为呢?5.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!6.你的文章象一条缓缓而流的小溪，娟秀，流畅。文笔优美，感情真诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让本人的风格更趋完善!7.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。固然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章仍然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读考虑，相信你的文章会日趋成熟，愈加耐读!8.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。缺乏是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章愈加深入。继续练笔，你会更出色!9.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅给予我美的享受，还引起我的沉思和联想，能够讲是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的人。本文读后给人以美感，引人深思。10.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却擅长从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲惫的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了现代中学生积极向上的精神风貌。11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用比照手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。12.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象饱满真实，富于生活气息。为这样的父亲身豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!banzhurenpingyu/274281.本文标题：想象类作文评语4篇较旧一篇：淘宝最毒的差评语4篇较新一篇：
