幼儿园大班美术优质课教案（有趣的表情）含反思 .docx

幼儿园大班美术优质课教案（有趣的表情）含反思 （大班美术优质课教案（有趣的表情）含反思）这是优秀的大班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动目的： 1、能用刻刀在陶土上刻画出有趣的表情并用彩纸进行拓印。2、通过观看视频，学习拓印画的制作方法。3、培养幼儿与别人共享合作的社会品质及关心别人的情感。4、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：物质准备：陶土、彩纸、颜料、刻刀、排笔、有趣的表情PPT、背景音乐经历准备：在日常生活中了解各种表情。活动经过：一、 欣赏PPT，幼儿观察各种表情的图片的脸部特征，拓展幼儿经历。1、欣赏PPT，引导幼儿观察各种表情的图片。老师：我这里有几种有趣的表情图片,大家来看一看。2、老师引导幼儿观察和讨论不同表情时，五官的不同形态。你觉得哪种表情最有趣?它是什么表情?从哪里能够看出来?二、 通过观看视频，幼儿学习制作拓印画。1、出示范例和制作材料，激发幼儿制作欲望。老师：刚刚的有趣表情，我制作成了一幅画?它和我们平常的画有什么不一样? 自.屈;教师;教.案;用什么材料制作的呢?是怎么制作的呢?2、老师播放视频，幼儿了解拓印画的制作经过。总结：制作的几个步骤。(刻画表情 涂刷颜料 用纸拓印)3、个别幼儿尝试，老师总结制作的几个重要环节。三、幼儿操作，老师巡回指导。重点：学习拓印画的制作方法。难点：用刻刀在陶土上刻画出有趣的表情。四、作品展示、互相欣赏评价。1、幼儿随音乐自由创作。2、幼儿的作品展览，老师带领幼儿进行参观。活动反思：（纲要）中屡次提到，要通过艺术活动激发情趣，体验审美愉悦和体现成就感。幼儿对艺术活动的表现往往带有 情绪色彩 ，常停留在 好玩 、 我喜欢 的水平上。结合平常的活动，我发现大班幼儿的创作欲望非常强，有趣的材料和鲜艳的色彩能给他们带来极大的知足。因而，我以陶泥拓印作为此次活动的主题，同时，我在生活中寻找创作的素材，我发现大班幼儿对于人物线条的刻画有了一定的基础，丰富的人物面部表情又易于孩子观察、体验、创作和欣赏，非常合适大班幼儿。所以，我设计了美术活动：拓印画（有趣的表情），重点在于学习拓印画的制作方法。难点是用刻刀在陶泥上刻画出有趣的表情。让幼儿乐于主动尝试，通过动手操作，在轻松、愉快的气氛玩中学，在玩中获得美术技能的提升。 大班美术优质课教案（有趣的表情）含反思这篇文章共2661字。 （大班美术教案（车）：大班美术教案（车）适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿建立遵守交通规则的安全意识，通过活动使幼儿了解汽车的组成部分，鼓励幼儿进行大胆的涂色，培养幼儿学习英语的兴趣，快来看看幼儿园大班美术（车）教案吧。 （大班教案（勺子）含反思）：大班教案（勺子）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿大胆想象，享受运用工具进行创作的乐趣，利用各种勺子创作出本人喜欢的勺子娃娃，发展幼儿的动手能力和创造力，快来看看幼儿园大班（勺子）含反思教案吧。