幼儿园小班健康活动教案（洗洗小手真干净）含反思 .docx

幼儿园小班健康活动教案（洗洗小手真干净）含反思 （小班健康活动教案（洗洗小手真干净）含反思）这是优秀的小班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班健康活动教案（洗洗小手真干净）含反思！ 设计背景 以小班的年龄特点为出发点，结合本班的实际情况，通过让幼儿自主的探究，调动幼儿已有的生活经历讲讲本人的小手脏了是如何做的，通过引导幼儿对生活的感悟体验去懂得养成清洁卫生的重要性，通过让幼儿观察画面、讨论画面来探究正确洗手的微妙，利用手偶的表演来吸引孩子的兴趣，通过亲身体验调动孩子的积极性，让幼儿在一种轻松、自若的环境中来感悟活动的乐趣，在整节活动中，以帮助幼儿学会正确洗手为主线，培养幼儿建立初步的健康行为为目的，教育幼儿养成良好的生活卫生习惯，逐步提高幼儿的生活自理能力。活动目的1、知道洗手的重要性。2、把握洗手的正确方法。3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、初步了解预防疾病的方法。重点难点活动重点：学习正确的洗手方法。活动难点：培养幼儿养成清洁卫生的好习惯。活动准备洗手的课件、 两个小熊手偶、幼儿人手一条小毛巾、温水、盆子、香皂。活动经过(一)游戏： 手指歌 导入活动 小手小手前拍拍，小手小手后拍拍，小手小手上拍拍，小手小手下拍拍，小手小手把小眼睛蒙起来。 (二)集中观看手偶表演，帮助幼儿了解洗手的重要性：1、游戏导入： 医生嘟嘟来做客 (激发幼儿观看手偶表演的兴趣)老师引导语： 今天，我们小医院的医生嘟嘟要来我们班里做客了，我们一起来欢迎它吧! (出示扮演小医生的手偶，向小医生问好)2、观看手偶表演：(老师边做手偶表演边讲述故事，让幼儿了解洗手的重要性)提问：豆豆为什么会肚子疼啊?它应该如何做呀?(通过故事让幼儿了解手上有很多的细菌，要养成勤洗手的好习惯)3、引导幼儿联络本人的实际进行沟通(调动幼儿已有的知识经历，进一步体验洗手的重要性)问题：你们的肚子疼过吗?为什么?我们应该怎么做啊?4、小医生嘟嘟小结：洗洗小手讲卫生(鼓励幼儿养成勤洗手的好习惯)(三)设计问题，引导幼儿观看课件，学习洗手的正确方法：1、调动幼儿已有的知识经历进行讲述 我是如何洗手的?2、出示洗手课件，设计提问引导幼儿观察画面，了解洗手的正确方法。画面上的小女孩在干什么?本.文;:*老.师教案网她是如何做的?咱们也一起来学一学吧!(引导幼儿理解画面内容，并启发幼儿用语言表述)3、师幼共同讲述正确的洗手顺序及方法：卷袖子 冲手 搓肥皂 搓手心手背 冲肥皂 擦手(老师根据画面边做动作边讲解)4、引导幼儿边讲儿歌做洗手模拟动作，学习洗手的正确方法：(师幼一起边讲儿歌边做动作，进一步学习正确洗手的顺序及方法)我有一双小小手，快来快来洗洗手，白衣袖，花衣袖，洗手前快卷袖，不让水滴沾衣袖，打开水龙头，冲冲小小手，关上水龙头，搓出肥皂泡，搓搓手心，搓搓手背，打开水管冲一冲，肥皂泡冲干净，再用手巾擦擦手，小小手真干净。5、师幼谈话： 我们什么时候该洗手? (饭前、便后、玩完玩具、手脏时等)(四)、幼儿实际练习：洗洗小手讲卫生，进一步把握洗手的方法老师引导语： 如今已经是吃饭的时间了，我们一起去洗洗小手吧，看看谁的小手洗的最干净。在实际练习中，老师引导幼儿边讲儿歌边洗手，指导幼儿正确的洗手。附：故事： 小熊豆豆生病了小熊豆豆可顽皮了，整天爬上爬下弄得小手可脏了!有一天，他玩完回到家里口渴极了，看到盘子里的水果一把抓起来就吃，也没有去洗手。妈妈回来了为豆豆准备好了午饭，喊豆豆来吃饭，豆豆听见了连忙从厕所里跑出来，手也没有洗就坐下吃饭了。到了晚上，豆豆忽然讲本人肚子疼，妈妈吓坏了，抱着豆豆去了医院，医生给豆豆很仔细的检查了一下，然后对豆豆讲： 你的了急性肠炎了，是不是玩完玩具没有洗手呀? 豆豆不好意思的低下了头。医生给豆豆开了药，并对豆豆讲： 以后在玩完玩具之后、上完厕所之后、手脏的时候要记得洗手，由于这时小手上会有很多我们看不见的细菌，这些细菌吃到肚子里，会使我们得病。所以我们应该勤洗手，做个讲卫生的好孩子，那样就不容易得病了!记住了吗? 豆豆乖乖的点点头讲： 记住了!谢谢医生!教学反思幼儿在听故事时很感兴趣，并能结合本人讲洗手的重要性，但在实际练习洗手时出现幼儿嬉闹现象，如抢香皂、把水弄泼、相互彭水，孩子完全沉浸在欢乐的气氛里，使课堂有些乱。还有要是把课件放在可最后播放，效果会更好，这就要求我在今后的教学中多学习，不断总结经历，是本人的专业素养得到尽快的提升。 小班健康活动教案（洗洗小手真干净）含反思这篇文章共5421字。 （小班教案（洗澡）：小班教案（洗澡）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿喜欢洗澡，养成勤洗澡的好习惯，了解洗澡的步骤和方法，学习本人洗澡，洗澡要仔细，不要粗心大意，快来看看幼儿园小班（洗澡）教案吧。 （小班教案（爱眼睛）含反思）：小班教案（爱眼睛）含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿知道要保护眼睛，学习爱护眼睛的正确方法，认识眼睛的基本构造，知道眼睛的用处，积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法，快来看看幼儿园小班（爱眼睛）含反思教案吧。