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班主任试作计划4篇-班主任工作计划班主任工作计划>班主任试作计划4篇班主任试作计划4篇班主任|分类:班主任工作计划班主任试作计划第1篇九年级新学期已经开场，这对于九年级的学生而言是考验，对九年级的任课老师而言也是考验。作为九年级的班主任，我将承当着义不容辞的责任和义务。面临着升学的压力，为了孩子和家长的希望，为了不辜负学校领导的期盼，更好地开展班级管理工作，是全体学生在德智体美等方面都有长足的进步，对本学期工作计划如下：一、班级现状分析本班本学期共有12名学生，上学期成绩特别不理想。面对基础差，学习缺乏主动性和自觉性，平常有懒惰，缺乏恒心的一群学生，我觉得压力更大。毕竟，其中仍然有大部分的学生想要学习，希望本人能够考取理想的学校的。只是没有一种良好的学习方法，养成良好的学习习惯，缺乏自制性。而这一切，都是班主任工作的主要方向。二、本学期班级目的继续营造和谐师生关系，帮助学生改善比拟差的行为习惯与学习习惯，引导学生创造互帮互助的学习气氛，减少后进生人数，增加优等生人数。并且积极参加学校各种活动，勇于拼搏，争取佳绩。最重要的是，在中考这一座独木桥上，学生能够顺利通过。三、详细思想1、用新的管理理念武装本人，提高班级管理水平在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感遭到学生生活的美妙和快乐。2、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的时机。欢迎学生提出管理班级的意见，提高学生积极性，很多问题由他们本人通过讨论拿出比拟完好的意见，使班级弥漫着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。3、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异班主任要教育好学生，只要了解学生，把握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。因而，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件。四、主要措施第一、帮助学生树立远大的人生理想，变要我学为我要学帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找合适于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮别人生的路。同时，班主任本身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用本身的人格气力感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。第二、鼓舞学生自信心实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目的，扬长避短。在面对挫折时，实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和学生所具备的优势条件，并鼓舞学生的斗志，强调人不应只重视一时的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。在学习中多煽动学生的自信，自信是人生成功的一半。第三、培养学生正确的学习方法班主任既要加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。还要强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只要刻苦，只要艰辛的劳动才有宏大收获。另外，加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的汲取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。第四、加强班级管理严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要遭到何种处理，主要在于耐心的批评教育，罚力所能及的清洁扫除，与家长联络通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和教师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们沟通，给予他们信任。总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。第五、学校教育与家庭教育相结合平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。五、培优补差在培优补差方面，对待优生，不仅要他们树立起学习的自信，同时还要培养他们自主学习的能力，自觉主动地学习。对待优生，对他们的要求自然也要更高一些，不能沉湎于优异的成绩而不知前进。对他们的教育，不仅要提高要求，更要让他们产生忧患意识。而对于差生，给予的不仅是学习上的鼓励。对于差生，首先要照顾到学生的心理，想他们所想的，在生活中多多给予支持和帮助。同时，在学习上，努力帮助他们树立学习的自信心，多和他们进行沟通。另外，对于差生，十分要加强学习方法的指导，提高向他们的学习效率，得到成就感。对于差生，做题要求和作业可有所不同。课外，对差生多进行辅导。班主任试作计划第2篇此刻的我离我的梦想又进了一步，由于我开场做一个实习老师了。从我小时候就梦想做一名老师到考上师范大学，我的梦想在不断的实现中，到此刻成为一名实习老师，在学校做一个实习班主任的时候，我就明白，我这一辈子将注定和老师这一职业有缘。快毕业了，当然要出去实习一下，还好实习不用我们学生操心，学校会帮我们安排。我的学校在省里还是相当有名气的，安排学生实习也就容易些，但是安排好以后的工作就是由我们自己来完成了。教育战线是一个人生的大舞台，在上面你能够尽情地挥洒汗水，张扬青春，师生的圈子里有过多的东西还需要学习，教育是一个永久的话题。但是话讲回来，任何工作都不可能一帆风顺，教育也是一样。就拿这次实习来讲，班上不乏一些淘气捣蛋的学生，他们没有将学习当一回事，以致于很多教师都对其爱理不理，但是班主任务必拯救他们。能够想象他们不但不买帐还经常和我对着干，这闹得我特别尴尬。另外，碰上极少数的不关心孩子学业的家长，也是一件棘手的事。但是无论怎样，选取教育岗位，我无怨无悔，我的心愿就是尽自己的气力，让学生能在自己的指引下学会做人，学会学习，好让自己两鬓苍苍回顾人生的时候，能有桃李满园的欣慰。当然，这也是普天之下为人师者的共同愿望。为了利于顺利开展实习工作，我指定了一份实习工作计划，工作共分8周展开，力争在各方面做到。一、班级现状我实习的中学是一所历史悠久的县城一中，也是省级重点中学。我班共有60名学生，男生35，女生25名，五分之四来自城关。由于高二刚刚分文理科，所以班上同学都不大熟悉，班上气氛不够活跃，工作不容易开展。但是根据学生的档案及高一个方面的记录来看，我们班的同学实力还是蛮强的。比方：我们班学生有6人在高一期末考中进入年级前50名(年级15个班级)，还有我们班学生在高一运动会上有3人破校纪录，另外我们班在文娱方面也是人才辈出。所以我很自信自己能够带好这个班，能够得到学生和学校的肯定。当然学生都是由高一各班聚集过来组成的新班级，在纪律、学风、班风等方面都还未成型。因此作为班主任的我肩膀上的担子是沉重的。二、主要任务坚持把学生工作放在第一位，一切从学校、学生的实际出发。认真贯彻一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的宗旨，真正做到教书育人，对学生负责，对社会负责。当然，学无止境，社会是发展的，教学形式也是变化的，这样才能适应时代的潮流，才能真正做到与时俱进办教育。因此做为教师也务必在教育学生的经过中不断地提高、充实自己的专业知识，以便更好地服务人民，服务社会。三详细安排1、开展师生互动活动：师生之间只要真正沟通顺利了，关系融洽了，才能做到教学相长，这是教学工作的境界，也是学生汲取文化知识的状态。因此开展一次师生互动活动特别必要。活动中，师生敞开心扉，学生尽管对各科任教师提出意见和推荐。这样就给教师们指明了一条合适本班学生的教学路子，进而到达事半功倍的效果。师生关系变成既师又友的关系，这也是师生之间最理想的发展方向。2、了解学生基本状况：翻阅学籍册、体检表、成绩单、图书借阅证、班级日志、参加社会活动的记录等材料，拜访原先班主任及各科任教师，对学生的基本状况有一个感性认识。对学生进行一次摸底测试，全面了解学生的学习状况。利用课余时间或班会时间，与学生进行个别或群众谈话，应对面沟通，在理性上认识学生。3、重新调整班干部、分配工作：利用班会时间，举行一次班干部竞选演讲，给有潜力、有经历、有自信心的学生构建一个展现自己价值的平台，同时也能够开掘班级中在口才方面的人才，而且自己选的职务，有利于提高干部开展工作的热情，一举多得。4、参观爱国-教育基地：充分利用当地爱国-教育资源，利用周末时间带领全班同学一同前往参观。现代的中学生，不能忘记革命时代的艰苦，只要不忘历史，才能更好地正视现实，应对将来。参观中，配合讲解员进行爱国-教育，将爱国-的种子深植于学生心中，唤发学生对祖国、对社会-义的深深的爱，莫忘国耻，振兴中华。5、开好一次主题班会：开展群众主义教育，让学生对新班级产生热爱之情，用心投身与班群众举办的各类活动中去，加强班级荣誉感，真正以班级利益为中心，努力为班级增光添彩，在年级甚至学校打出本班的好名声。6、开展学习、生活管理教育：学生的一切不仅仅仅是学习，日常生活同样重要。养成良好的学习、生活习惯对于学生今后的发展具有不可忽视的作用。正处于青春期的中学生，适当地普及性知识，有利于他们健康成长。群众生活对于个人卫生提出了较高的要求，这样才能营造一个温馨、祥和的学习、生活环境。7、进行一次深化的家访：家访是班主任工作的重头戏，是连接学生家长与班主任、学校的重要环节。开展得好的话，有利于了解学生家庭状况，有利于沟通教师与家长的关系，构成一个教师与家长共同教育孩子的良好局面，有利于科任教师因材施教，限度地开掘学生的学习潜力。家访中，不仅仅仅是询问学生在家里的学习状况，例如学生的兴趣喜好、学习、生活习惯等方面都是务必了解的。8、做好每一天的下班到堂工作：未成年的中学生，还处于一个时时需要监督的阶段。作为班主任，就务必每一天做到三监督：监督三操(晨操、眼保健操、课间操)，监督早读，监督晚自习。正所谓严师出高徒，只要钢铁一样的纪律，才能锻造出优秀的性格和良好的习惯。9、举办班级性质的大赛：在适当的时候，由班主任牵头，举办一次由各个班干部自行准备的，全体同学踊跃介入的班级知识大赛。大赛能够涉及各个学科及人生、社会、环境、国际局势等话题。一切以调动学生学惯用心性为宗旨，为鼓励学生，大赛还要设立各类奖项，如创新奖、优胜奖、潜力奖等等，真正让学生感到学习的快乐，进而激起自主学习的良好风潮。这样一来，一派良好的班风、学风便悄然构成了。四、工作总结透过这讲长不长，讲短不短的8周时间的实习工作，透过与科任教师的密切合作，透过与学生的心与心的沟通，能够讲本人收获颇丰。老师是人类灵魂的工程师，尽管还只是一个实习教师，但我还是深深地感到作为一名人民老师的无限荣光。即将踏上工作岗位的我，深知实习工作的重要性。实习是正式参加工作的前奏，对今后的工作具有重要的指导性好处。个性是对于即将步入教育行业的师范生而言，中学生还处于心理的塑造期，此间老师的一言一行将直接影响学生的性格走向。韩愈讲过：师者，所以传业授业解惑也!我以为还不够精辟，由于作为一名真正合格的人民老师，仅仅只是在文化知识上教授学生是远远不够的。更重要的是能够将学生打造成用心、健康、向上的社会-义新青年，能够引领学生确立远大的人生目的，并计划为之努力奋斗。离校前，做好与原先班主任的交接工作，搬离办公室、宿舍时与学校后勤方面做好协调。另外，在班级举办的欢送会上寄语学生共勉：只要真正认识自己的人，才有权利发展自己。以后的我可能没有时机实习了，由于我即将面临着毕业，走上工作岗位，也许就会开场我的老师生涯了。这一次实习对我的帮助真的是很大，让我发现了我的很多缺乏之处，我回到校园能够赶紧改正，这次实习真的是我人生路上的一次珍贵财富。总的来讲，这次实习对我是有百益而无一害，这种时机并不是很多，所以我劝解你，只要有这样的时机，你千万不要放过，实习过后你就明白什么才是进步了!班主任试作计划第3篇新学期马上就要开场了，在新的的学期，我将会继续带领我的班级。通过之前和学生两年的磨合，如今我的学生已经是初三学生了，和两年前相比，学生的升高体重都有很大的变化了，青春期的学生是躁动的，以后的道路还将会如何，就要看老师的指导性怎样了。我作为初三班主任，一定会改正好，将学生带到最好的轨道中来的，我相信本人能够做好!一.指导思想全面贯彻党的教育方针，深入领会把握住（中学生德育大纲）的方向，结合学校德育工作的要求，注重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实教学计划，并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持配合工作。二.工作重点1.我作为一名新组班的班主任，要加强班集体教育和班风构成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体，调动学生的积极性、主动性，激发创造性和创新性。2.德育工作与教务处的计划同步进行，并重视德育工作的内化经过。3.做好初二学生心理健康教育工作：帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自自信心。4.针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。5.运用四气练内功(壮底气-树正气-兴和气-育灵气)，加强班级内凝聚力，创立优秀班集体。6.进行爱国-教育，安全教育，养成教育。7.让学生都来介入班级管理。8.开展屡次主题班会，以及丰富的课余活动，培养学生多方面的才能。9.开展：走出去，献爱心，介入实践等活动，捉住机会来提高学生素质教育。10.架起一座沟通的桥梁(学校学生家庭)。三.工作措施1.班主任必须更新教育观念。树立新的教育观，强化意识，要具有强烈的求知欲，在工作中应求全求活求异求新。提高本身素质。 (1)职业道德素质a：坚定正确的政治方向。b：热爱班主任工作。c：热爱学生。d：以本身为范，为人师表。 (2)学识素质：a：扎实的专业。b：宽阔的其他学科修养。c：当代教育科学理论。 (3)能力素质：a：较强的组织能力。b：开拓创新的科研意识。c：人际交往能力。 (4)健康的心理素质：2.做好学生心理健康教育工作。 (1)通过班主任信箱了解学生。 (2)与学生谈心，做学生的知心朋友。 (3)开设专题知识讲座，加强心理引导。 (4)召开主题班会，加深自己认识。 (5)做好后进生的转化工作，并多与家长联络，争取家长的支持和配合共同教育学生。教育家克雷洛夫讲过：现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，自信心则是行动的原动力，理想的实现需要自信心的树立。3.帮助孩子加强自自信心。 (1)要求学生每月给父母写一封自己方面总结的信，包括所获得的进步以及成绩。 (2)禁止讲：我不行、我不能等带不字的消极话语。 (3)给每个学生表现的时机，让他们都能领略成功的喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。 (4)制定一些学生经过努力能够到达的目的，来加强他们的自自信心。 (5)尊重学生人格，及时发现学生的闪光点。 (6)对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会发展形势，激发学生学习的自信心。4.做好学习困难生的心理沟通。 (1)宽容(2)真诚(3)期望(4)要求适当5.让学生本人管理班级。利用四包制度即：班级干部包人，组长包组，同桌包学习，个人包卫生。通过我这么多年的教学，我知道本人在今后的教学中，能够将学生带到一个正确的轨道上来的。工作能力和经历告诉我，本人能够的。不过在现实教学中，很多的学生有了本人独立的思想，是很不好管理的，以后的道路我坚信我能够做好，不过是比拟困难，但是能够克制。我一定会教好本人的学生，让他们在正确的轨道上前进，在成为国家栋梁之才之后，为国家建设做出最大的奉献!班主任试作计划第4篇一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下:一、开学之初的准备1、开学前两天电话或短信询问孩子寒假的活动及表现，告知。2、清扫、布置教室，以崭新的相貌迎接学生的到来。3、做好报名工作，并及时回收寒假作业及（素质报告册），阅读家长意见，并针对班级及学生情况作出相应的改良措施。4、开学之初和学生约法三章。二、班级学生状况分析我们班共有33人，其中男生有18人，女生15人。大多数孩子来自于学校周边的小商贩家庭，家长们忙于工作，疏于对孩子的家庭教育，学生在个性和学习习惯方面都存在很大差异，其中2个学生来自单亲家庭，还有1个学生父母双方教育理念存在分歧，对孩子的教育无法达成共鸣，孩子经常不知道该听谁的，所以教育问题也颇多。经过一年半的学习，本班学生大多都能遵守校纪班规，言行得体，但个别同学自己意识过于突出，纪律较差，但可以以通过集体来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有较好的学习习惯，大部分学生能做到上课认真听讲、积极回答问题，作业按时按质的完成。但是个别同学上课纪律不好，作业拖拉、马虎，学习积极性不高。总的来讲，本班学生活泼、开朗，热爱学习。男生活泼、好动，个别孩子带有较强的攻击性;女生活泼，表现欲较强，管理能力较男生强。三、工作目的1、继续抓好二年级的常规养成教育，培养良好的学习和生活习惯。2、做好班级卫生工作，学生日常行为工作，教育学生养成良好的卫生习惯，争当文明卫生班。3、做好每日安全教育工作，培养学生自己保护意识和能力。4、多与学生沟通、谈心，帮助学生拥有一个健康、快乐的心理。四、详细措施：1、学习方面 (1)建立小组PK机制，对每个小组的学习、纪律、卫生进行评选，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。 (2)班干部轮换、竞争上岗。小组长带领组员能在一周的小组评选中获胜者能够连任直到被其他组长超越，这是为了培养孩子的管理能力及竞争意识。2、文明行为方面 (1)学生在校、宿舍、课堂上、课间、两操、放学及路队等方面表现好，均可不同等级的为本人所在的小组加分或将得贴贴，并有组长记录。 (2)每周坚持在班会和晨会上奖励上周在文明行为方面表现好的学生，并提醒学生坚持做好轻声文化。3、卫生方面经过一年半的训练，大多数学生都能够很好的完成卫生工作，但是做的不够认真，玩性大。为此我采取小组竞争： (1)对卫生小组长进行培训，知道他们怎样分工，每项工作详细到个人。 (2)当周的值周班长负责检查教室内外的卫生，如有不合格的地方，直接找到该去卫生负责人。4、心理健康教育 (1)平常多注意观察学生的情绪和学习状态，积极与孩子进行心理疏导和沟通，正确的予以教育。 (2)对于心理存在问题的学生，要多与这些孩子或家长沟通以采取有针对性的教育。5、安全教育 (1)经常教育学生要轻声慢步，不能够在走廊追逐打闹。上下楼梯要靠右行，在教室里不能你追我赶。 (2)上体育课要注意个人安全，不能做危险的动作或事情。 (3)在宿舍要遵守纪律，按时作息，不喧闹。6、家访工作由于班级人数不过多，本学期我打算对全班同学进行一次家访，利用双休日或下班的时间进行。家访中向家长反应学生在校的表现，及时表扬做得好的孩子，对于还做的不是很好的孩子，指出缺乏并提出意见和改善的方法。最后，希望在新的一学期，孩子们都能得到最悉心的教育，家长们也能积极配合孩子的教育，让这一棵棵充满活力的小树得到最好的滋润！banzhurengongzuojihua/249190.本文标题：班主任试作计划4篇较旧一篇：副班主任工作计划4篇较新一篇：