幼儿园教案中班科学活动：一切都在变反思 .docx

幼儿园教案中班科学活动：一切都在变反思（幼儿园教案中班科学活动：一切都在变反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1.观察周围事物的变化，初步感悟一切事物都在变。2.通过动手操作，探索改变物体原有状态的方法。3.对周围事物的变化产生兴趣，能大胆与同伴共享本人的经历。4.发展幼儿的观察力、想象力。5.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。重点难点重点：感悟周围生活中的变化。难点：培养动手操作及观察、比拟、想象、创新的欲望和能力。活动准备1.经历准备：初步感悟周围事物的变化。2.物质准备：ppt(教师和小朋友小时侯照片、视频;动植物生长、天气、四季变化)气球、雪花片、串珠子、编彩绳、毛根、图书彩泥(泥工板)、彩纸(剪刀)、画纸(彩笔)、轮廓图(亮钻、彩笔、毛球等)活动经过一、故事导入，感受人的变化小朋友们，教师给你们带来了一本书，这本书啊，全世界只要这一本，你们想不想看，那我们一起来看看，这本书的名字叫（我的成长记录），什么是成长记录呀?(把一个人从小到大的经过记录下来)那么到底是谁的成长记录呢?1.欣赏故事，感受人的变化小结：孙教师从小婴儿渐渐长大，最终长成一个大人，而且啊，经过孙教师的不断努力，才变成了一位教师，给小朋友教知识。2.感受身边小朋友的变化这本书有趣吗?这个故事告诉我们随着时间的渐渐流逝，孙教师会不断发生着变化，那小朋友们会不会发生变化呢?出示尹奕宸照片(变瘦了、头发变长了、变漂亮了)出示杨斯淇美术作品比照图(画更干净了，涂颜色也会一笔一笔地涂了)出示刘玘歌跳绳视频比照(这是我刚开场学跳绳，我经常被绳子绊住，所以我跳的很慢，第二个是我练习了很久之后，我能够一口气跳很多个呢)出示梁子轩拍球视频(他如今已经会双手拍球啦，这就是他的进步，我们给他拍拍手)小结：小朋友们，你们都上中班了，想一想你身上还有什么变化呢?原来不只是教师，小朋友们都在发生着变化，那么这个世界上只要我们人类在一直发生改变吗?二、观看图片，感受动植物的变化1.动物的变化小动物会不会变化?我们来看一看它们是怎么变的。(小狗、狮子的变化)还有什么动物会变化呢?(毛毛虫变蝴蝶、小蝌蚪变青蛙)2.植物的变化展示幼儿植物观察记录，一起讲讲大树的变化。观看开花、种子生长经过视频。小结：我们刚刚讲的动物、植物的变化，他们不需要别人的帮助，本人就能够发生变化，那你们看一看孙教师这里有两条带子，经过我的双手，它变成了一个漂亮的蝴蝶结，小朋友想不想用本人的双手去改变世界，让周围的东西变得更美丽呢?三、动手操作、感受身边事物的变化1.介绍游戏材料、游戏规则2.幼儿操作，老师巡回指导3.幼儿讲述本人让物体发生变化的方法四、生活中其他变化1.白天黑夜变化2.有些变化是不好的我们的城市变得越来越美丽，马路上的小汽车越来越多，这些变化好不好呀?但不是所有的变化都是好的。你们来看一看，以前天空是什么颜色的?(蓝色)那你们再转过去看一看，如今的天空是什么颜色?(灰色)这是什么原因造成的?(雾霾)所以我们要怎么样?(保护环境、不放炮、绿色出行)3.小结今天，我们知道了小朋友们、小动物还有植物都会发生变化，刚刚我们通过本人的双手，把身边很普通的东西变得更好了，小朋友们平常要多观察本人周围发生的事情，看看它们有什么变化，如今请小朋友们和教师一起去校园里找一找会发生变化的东西吧!五、延伸活动1.不会变的事物瞧，孙教师带了一张小时候和妈妈在一起玩的照片，那这张是谁呀?是孙教师长大后和妈妈的照片，你们爱不爱妈妈呀?孙教师也非常爱本人的妈妈，那妈妈呢?对我们也是一样的爱。你们讲，妈妈对我们的爱会有变化吗?(不会)从前妈妈很爱我们，长大以后妈妈仍然爱我们。这个是永远都不会发生变化的。2.时间的变化你从这张照片上还看出来什么呢?孙教师的妈妈年纪变大了、变老了，不像原来年轻了，为什么会这样呢?由于时间也在变化，时间一旦走了就再也不会回来了，所以小朋友要真珍惜每一分、每一秒。活动总结：本节课活动目的均已到达，孩子们也都能愉快地投入到活动中去，只是我的速度稍有些慢，导致课堂时间被延长，另外操作环节能够作为延伸活动进行，避免长时间占用课堂时间。幼儿园教案中班科学活动：一切都在变反思这篇文章共5077字。（大班教案丢手绢四篇含反思）：大班教案丢手绢四篇含反思适用于大班主题教学活动当中，使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识，快来看看幼儿园丢手绢教案吧。（小班主题教案（花的世界3篇）含反思）：小班主题教案（花的世界3篇）含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿培养探索精神，激发幼儿对大自然的热爱，让幼儿认识菊花，了解菊花的外行特征和用处，丰富词汇：菊花、花瓣、五颜六色，快来看看幼儿园小班主题（花的世界3篇）含反思教案吧。