幼儿园小班社会公开课教案（我爱你―爸爸妈妈）含反思 .docx

幼儿园小班社会公开课教案（我爱你爸爸妈妈）含反思小班社会公开课教案（我爱你爸爸妈妈）含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿懂得为父母做些力所能及的小事，区分爸爸妈妈的用品，愿意参加模拟爸爸妈妈的活动，关心、爱我们的爸爸妈妈，快来看看幼儿园小班社会公开课（我爱你爸爸妈妈）含反思教案吧。【活动目的】1、区分爸爸妈妈的用品，愿意参加模拟爸爸妈妈的活动。2、懂得为父母做些力所能及的小事。3、关心、爱我们的爸爸妈妈。4、鼓励幼儿大胆讲话和积极应答。5、培养幼儿乐观开朗的性格。【活动准备】1、采集爸爸妈妈的生活用品。2、爸爸妈妈在家里做事的录像。【活动经过】一、探索爸爸妈妈的物品。1、小朋友，早上谁送你们来的？哦，有的是爷爷爷爷奶奶，也有的是爸爸妈妈。教师为你们准备了很多爸爸妈妈的用品，等会请小朋友每人拿一样，看看是什么东西？再想一想是谁用的？来，我们一起去看看把你拿到的东西和旁边的小朋友讲一讲2、小朋友们，拿好你的东西回到座位上，谁来讲讲你拿的是什么？项链是谁用的？衬衫呢？二、物品分类。1、小朋友们都讲得很好，这些东西有的是爸爸用的，有的是妈妈用的，下面请小朋友把妈妈用的东西送给妈妈，把爸爸用的东西送给爸爸，送的时候要大声地对妈妈讲：妈妈，我把围巾送给你！2、检查：我们来看看爸爸帅不帅？刚刚哪些小朋友帮爸爸打扮的？起立！夸夸他们！再看看妈妈漂亮吗？你们真能干，来，我们握握手！三、观看录像，回忆爸爸妈妈的辛劳。1、爸爸妈妈天天除了送你们上幼儿园，还要做哪些事？你们讲得真好，我们一起来看看电视里的爸爸妈妈做了哪些事呢？2、爸爸妈妈在做什么？3、爸爸妈妈天天要送小朋友上幼儿园，还要上班、做家务，真辛苦呀！我们来对爸爸妈妈讲一句甜甜的话，你想到什么话来告诉大家！你的话真好听，你们讲得真好，你真爱你的爸爸妈妈！我们就讲最简单的三个字：我爱你，会吗？四、谈话小结，提升情感。我们一起去对爸爸妈妈讲一讲甜甜的话。【教学反思】感恩一个美丽的词眼，围绕感恩我们精心设计了一个系列的活动，引导孩子学会关心家人，体贴家人，激发爱家人的情感，知道向感恩家人！由关爱家人延伸到关爱身边的人、爱家乡、爱祖国等更高级的情感。本次活动比拟符合小班幼儿的年龄特点，生动形象的生活用品很好地吸引了每个幼儿，让他们始终保持聆听、观看和积极介入的热情。邀请家长共同介入愈加增进亲子关系。缺乏之处是在活动结束以后还能够通过商讨、研究，愈加深化地开掘深层次的精神，使之与主题愈加融合。小百科：爸爸，对指已结婚并有子女的男性(父亲)的一种称呼。该词起源甚早。（广雅·释亲）:爸，父也。王念孙曰:爸者，父亲之转。爸爸并非外来词，在上古汉语中父发ba音。