大班艺术手工（不一样的小动物〔衍纸画〕）教案反思 .docx

大班艺术手工（不一样的小动物衍纸画）教案反思 （大班艺术手工（不一样的小动物衍纸画）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 设计意图 衍纸也称卷纸，是一种简单而实用的生活艺术。以专用的工具将细长的线条一圈圈的卷起来，成为一个个小零件，运用卷，捏，拼贴，组合这些复杂样式，形状各不同的零件儿来进行创作。在一次老师手工艺术展活动中，孩子们对衍纸艺术充满了探究的欲望，于是，我就根据幼儿的年龄特点及相应的发展水平，尝试借助 小动物 这样的一个形态各异的载体，截取衍纸艺术中其中一种相对简单的小零件作为主要元素，鼓励幼儿大胆创作，帮助幼儿体验创作与成功的快乐。 教学目的 1、通过欣赏衍纸作品，了解衍纸。 2、学会卷纸的基本方法，尝试运用卷、捏、折等不同方法，创作完成不同的小动物。 3、学会细心观察，树立节约和环保意识。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。 活动重难点 重点：通过衍纸制作小动物。 难点：卷纸的不同造型。 教学准备 物质准备：多媒体课件、范例、彩纸条、卷棒、白胶、双面胶、废旧纸板、抹布等。 知识准备：幼儿有变废为宝手工制作的经历。 教学经过 一、导入活动：作品欣赏(3分钟) 作品展示，激发兴趣。出示衍纸作品图片，观察内容。 老师：小朋友们，今天教师带来了一幅艺术作品(出示衍纸作品)。 我请小朋友仔细观察： 这些画和我们平常画的有什么不一样?它是用什么材料制作的?用什么方法制作的? (作品分析：鹿头，用彩色纸条卷出来的。) 老师小结：这些画有个好听的名字，叫做 衍纸画 。纸条通过卷、捏、弯曲、组合粘贴的方法，就能够变出神奇的艺术品。 二、幼儿探索衍纸的卷曲特性(示范讲解) 老师：小朋友们猜猜看，在它没有变成这样之前，是什么样子的呢?(都是由纸条卷起来) (幼儿积极讨论。请幼儿回答) 1、卷纸(5分钟) 出示卷棒，将纸条一端卡在开口的卷嘴处，用手指轻轻捏住。另一只手捏住卷棒的末端往一个方向转动，卷完后用双面胶黏住。假如要让卷大一些，卷完后能够先松手，变大后再黏住。(分析用各种材料，粗细不同的方法，卷出不同的效果)(用筷子卷，用棉签棒卷等) (老师指导幼儿进行卷纸) 2、百变卷型(5分钟) 这个圆形的纸卷用捏、弯曲等不同方法能够变出不同造型?请你们去试一试。 请幼儿介绍，并做补充： 我这里还有这些图形，请你们来看一看，你觉得哪个图形有点难? (老师指导幼儿进行捏不同的造型) 3、组合(2分钟) 我们已经变出了这么多图形了，那我们能够把这些图形组合在一起，变成一只可爱的动物 师出示范例， 这些小动物是由哪些部分组成的?有些小动物我们还要本人动手给它画腿。 三、幼儿创作，老师指导(培养幼儿设计能力、动手制作能力、创新能力和审美能力)(15分钟) 1、要求： 本次活动的主题是（不一样的小动物），我们用蛋糕盒纸板做底板，完成之后能够变成相框竖着摆放，所以小朋友制作时要把纸板有图案的一面朝下，衍纸画制作时，粘贴部位比拟细的地方能够用白胶。 2、幼儿制作，老师指导： 能力强的孩子鼓励幼儿运用多种卷纸技能进行造型，能力弱的小朋友帮助他们简单的造型。 四、作品展示评价 请几个孩子举着作品走到前面来给大家欣赏他的作品，请孩子们相互讲一讲，你最喜欢哪一个小动物?为什么? 教学反思 在这次的活动中，孩子们体验到衍纸艺术进行创作的一个乐趣，大多数孩子的作品能够不受教师范例的影响，有本人的创新之处，并能大胆合理地运用材料进行装饰，能够讲，孩子们还是较好的到达了我预定的一个活动目的。 除此之外，我觉得开展这节活动的时候，教育价值取向还是比拟确定的。由于这节美工活动的教育取向，从两个方面来看，一是从技能方面来看，幼儿对衍纸基本型把握的比拟好，在这个基础上，利用彩色纸条来完好整个作品;二是孩子们的合作意识有了明显的进步。有一些动手能力较差的幼儿，我会让他和能力较强的在一起组合，这样他们通过组合完成一个作品的时候，大大加强了他们的自自信心，但这里孩子们的合作意识还是比拟高。 整个活动中，幼儿的想象力，创造力是得到了较好的发挥啊，孩子们在这次活动中有很多的创新之处，另外还有个别孩子对颜色搭配观察非常仔细，他能够发挥他的想象力来创作，制作出来的作品也是比拟有颜色的层次感，这让我非常感到欣慰但是总体来讲，本节课活动能够调动幼儿的动手积极性，使每每个幼儿都能介入到其中，共享相互的一个快乐，有了对同伴之间的一个合作意识，让个别幼儿在集体完成作品时能够体会到成功后的喜悦心情。 但是在活动用时把握上还是不够准确，由于真的孩子进入到的创作的时候，孩子们是非常沉浸其中的，所以在这堂活动实际开展的时候，这个时间是比我预估的时间要超长将近30分钟，由于在最后的幼儿进行大胆的制作这个环节，孩子们的各种想象思维太丰富，作为教师也是实在不忍打断。固然有些严重超时，但从孩子们的表现来讲，这堂手工活动还是特别成功的。 大班艺术手工（不一样的小动物衍纸画）教案反思这篇文章共6029字。 （大班音乐教案（刷牙歌）三篇）：大班音乐教案（刷牙歌）三篇适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试用短促轻快的声音表达刷牙时快乐的心情，学习歌曲，理解歌词的含义，快来看看幼儿园大班音乐（刷牙歌）三篇教案吧。 （大班语言端午节教案四篇含反思）：大班语言端午节教案四篇适用于端午节的主题教学活动当中，让幼儿养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯地表达并体验语言游戏的快乐，快来看看幼儿园语言端午节教案吧。