优选大学生大赛职业规划四篇.docx

优选大学生大赛职业规划四篇优选大学生大赛职业规划四篇时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，你在职业发展道路上还顺利吗？需要认真地为此写一份职业规划。职业规划怎么写才不会千篇一律呢？下面是我为大家整理的大学生大赛职业规划4篇，希望对大家有所帮助。大学生大赛职业规划篇1一、活动主题：规划将来,成就梦想二、活动主办：校学生处，校团委活动协办：各学院团总支三、活动20xx年4月-6月。四、参加对象：本校在校学生。五、大赛流程和时间安排1、报送阶段：本大赛为20xx年校科技文化艺术节的一部分，各学院可根据学院情况自行安排初赛和做好记录。各学院团总支将优秀的作品于20xx年6月1日前将纸质版要求彩色双面打印和装订和电子版的参赛材料，包括（个人职业生涯规划书）及PPT,（职业生涯人物访谈报告），（职业角色情境模拟剧剧本）按规划书，PPT打印版，访谈报告、模拟剧剧本的顺序将作品订在一起汇总后交到就业办或校团委。护理学院上交6份以上材料，临床和药学学院上交5份以上材料，检验和口腔学院上交4份以上作品。视频及文档的电子版材料压缩包请选手直接发送到XXXXXXXXXqq，文件名为“班级+姓名+职业规划。2、评选阶段6月15日前：由就业指导中心邀请校内外具有丰富经历的业界专家担任评委，对报送上来的材料进行书面评审。从中选出获奖作品，推荐参加省级竞赛。3、表彰阶段6月20日前：对获奖作品进行颁奖。六、活动规则及讲明一各参赛大学生要根据本人的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题要结合个人实际与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。参赛者必须是参赛作品的原创作者，获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违背别人著作权的，即予取消其获奖资格。二参赛作品要求：1、职业角色情境模拟剧剧本和视频参赛选手根据本人的职业目的角色，选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段进行展示，每人不超过4分钟。模拟表演结束后，每名选手做1分钟自述，说明该模拟内容揭示的通用职业素质要点。2、（个人职业生涯规划书）及PPT1作品内容：至少包括自我认知、自我定位、环境分析、短中长期职业生涯目的设定、施行行动计划制定、评估和反应等。2作品要求：内容完好、简明扼要，格式明晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。3作品必须有封面，封面填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联络电话、E-mail、指导教师限1人及其联络方式等相关信息。内容可下载参考附件。4作品可选用Word*.doc文件、Excel*.xls文件、PPT*.ppt文件进行制作。3、（职业生涯人物访谈报告）1主要内容：参赛者要结合本身规划选取与规划职业一样或者类似的职场人物进行职业生涯访谈。参赛者在进行访谈前，要列出访谈问题清单，确定访谈重点，在访谈结束后，要将人物访谈经过、搜集的资料及心得撰写成（职业生涯人物访谈报告）。（职业生涯人物访谈报告）要突出选手访谈心得及本身对于职业认知方面的考虑。2访谈要求：要结合自我体验和访谈收获，写出目的职业生涯人物访谈报告，题目自拟。内容包括：目的职业生涯人物的选取、目的职业生涯人物简介、访谈经过简介、访谈问题总结、对目的职业的分析、本身认识的变化、对本人就业和将来职业发展的帮助等。字数在2500字左右。同时附上访谈记录。访谈记录要真实、全面记录访谈中的对话内容，并注明所访谈人物的职业信息，每份访谈记录所包含的问题不少于10个，字数在20xx字以内，但不少于800字。3（职业生涯人物访谈报告）必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联络电话、E-mail、指导教师限1人及其联络方式等相关信息。七、奖项和预算设置：一等奖1名，奖金500元，综合测评加2分；二等奖3名，奖金300元，综合测评加1.8分；三等奖5名，奖金200元，综合测评加1.6分；优秀奖10名，综合测评加1.4分，奖金100元。获奖选手将获得由学生处颁发的获奖证书，学校将获奖作品择优推荐省级竞赛，省级竞赛获奖者奖金1500元。大学生大赛职业规划篇2一、大学生职业规划大赛活动主题：大学生职业生涯规划二、大学生职业规划大赛活动目的：为了让刚刚迈入大学的.学弟、学妹们能有效的利用珍贵的大学四年生活;为了让我们在求学的路途中少一些迷茫和困惑;为了不让我们回顾往事的时候留下遗憾和愧疚;为了精彩的大学四年留下更多的回忆，为了给我们的将来做一个很好的规划!管理协会从同学们最迫切需要的出发，精心策划了此次活动。三、大学生职业规划大赛活动的形式以讲座、现场互动、文章征集的方式展开四、大学生职业规划大赛活动地点五栋教学楼五、大学生职业规划大赛活动时间六、大学生职业规划大赛活动介入人员协会全体会员及全院的非会员学生七、大学生职业规划大赛活动组织人员由组织策划部组织，秘书处、宣传部、外联部、社会实践部协助下进行。详细人员安排如下：一名主持人，两位指导教师八、大学生职业规划大赛活动前的准备1、诚挚得邀请一位专业教师做约1015分钟的演讲，由会长负责，组织策划部部长协助2、PPT的制作由组织策划部李兆祥负责，张波协助完成。3、会场的布置由宣传部负责(包括打开多媒体、借好音响设备等)4、由秘书处负责准备好约150张的A4的纸和笔，并在活动进行经过中发到每一位会员手中。5、会场秩序的维持由外联部负责6、迎接会员入场由社会实践部派两人负责九、大学生职业规划大赛活动流程第一阶段：活动宣传阶段1、定点宣传：在一食堂门口做定点宣传，宣传期间由宣传人员向同学们发放有关活动的资料，并向咨询者做具体的讲解。负责人：组织部王华、胡俊旺、姚艳、王滢、仇正林及宣传部的人员。2、再次发动：由组织部、宣传部、秘书处、信息咨询部四个部门的人员分工合作到各系、各班做进一步的宣传。负责人：组织策划部王华宣传部徐菲信息咨询部张波秘书处段晶晶3、海报宣传：由宣传部负责出78张具有特色的海报，张贴在学院各个夺目处，要求注明活动的内容及活动时间、地点、及活动的流程。海报应有特色，并且对职业生涯规划做适当的讲明。第二阶段：活动主体阶段-现场互动(一)教师讲座讲座的内容：职业生涯规划的重要性;怎样做好职业生涯规划?职业生涯规划做好之后怎样执行?(二)主持人演示职业生涯规划的详细内容：1、什么是职业生涯规划?2、职业生涯规划包括哪些内容?3、演示一个职业生涯规划的详细案例进行分析(三)现场规划给每一位会员发一支笔和一张A4的纸，让他们在10-15分钟内吧本人对大学四年的详细规划写在纸上。(不要求很规范，但要有详细的目的和发展方向)时间过后，统一将他们规划收上来，并由主持人随机抽取5-8人的职业生涯规划做为点评。(四)现场沟通邀请2-3名会员为我们陈述他本人是如何规划他的大学四年生活的?有哪些详细的目的?为什么会有这样的想法?(五)有奖成果展示与者自主上台陈述本人的职业生涯规划，由指导教师点评，对表现良好的选手发放小礼品作为鼓励!(人数不限，据时间而定)(六)点评点评阶段：1、可由会员代表上台，有支持人询问如下问题作为点评内容：“请问你的职业生涯规划是什么?“本人对实现此规划有自信心吗?等。最后，有他来点评一下他对此次活动的看法：“你以为我们这次活动怎么样?2、指导教师点评(六)活动结束活动时间大概会持续2个小时，活动结束后会员按序退场。(七)活动后序安排(1)会场卫生由全体协会干部共同清扫，宣传部负总责(2)活动结束后关灯、关门由组织策划部成员负责第三阶段：职业生涯规划征集阶段现场活动之后征集职业生涯规划，参赛选手将本人优秀的作品投递到各班班长处由管理协会各系的代表收集交组织策划部。第四阶段：职业生涯规划评选阶段评选活动由信息咨询部负责，邀请协会专业教师及相关专业的指导教师，秉着公平、公正的原则评选出优秀作品。奖项设置：一等奖一名二等奖二名三等奖三名优胜奖若干名第五阶段：活动反应和评价活动结束后由组织策划部派2名干部与5-10名会员进行面对面的访谈，询问他们对此次活动的意见和建议。收集相关资料后对此次活动进行整体评价，并提出改良方案，呈递会长审批。活动策划人：组织策划部策划月日大学生大赛职业规划篇3xx月x日晚，新闻与传播学院团委、学生会在实xxx教室成功举办了新闻与传播学院职业规划大赛初赛。出席本次大赛的有xxx副书记，xx教师，xx教师，xx教师，xx教师。现将职业规划大赛工作总结如下：一、学院领导、教师的高度重视和大力支持。在迎新大会上，xx副书记让大一新生着手写本人的“职业生涯规划，并让他们上交本人的职业理想。这为学院举办职业规划大赛做好了准备。针对大一新生上交的职业理想，苏运生教师和钟春燕教师及时让主席助理着手建立“学长制，组织职业兴趣一样的同学进行系统学习、讨论和沟通。朱子木教师亲身到珠海跟大家讲明写职业规划大赛的重要性，并召开部长级会议，传达本次活动的重要性。大赛当天，xx副书记，xx教师，xx教师亲身担任评委，对参赛选手进行了严格的挑选和中肯的点评，给了在场的同学很多启发。二、策划完备在接到“职业发展协会的通知后，院团委学生会立即确定活动负责助理为杜小英，负责部门为学调部，并于xx月xx日做好了策划，对各部门工作做了具体的分工，对赛场布置做了具体的讲明。使得在准备校运会、中国文化节、（新闻学生）调研版、举办学院讲座的同时，职业规划大赛能够如期举行。三、各班积极配合xx月xx日晚上xx点，负责本次活动的负责人招开了班委会议，会上向班长、副班长、学习委员讲明了这次活动的意义，以及希望各班积极配合的想法。在会上，各班班委积极响应，推举班级负责人负责此次工作。各班负责人表现出极大地热情和负责的态度，及时收集班上同学的作品，并及时上交。xx月xx日，负责人召集班长、副班长、学习委员组成班级评议小组，八个班的作品穿插互改，并于xx月x日选出了前二十名。四、学调部有条不紊的进行工作在收集齐八个班的作品后，及时将各班作品均等分为八份，并让各班穿插互改，选出前二十名。xx月x日，学调部部长、副部长以及主席助理认真评选前二十名的作品，并于xx月x日评出前十二名，并发短信通知入围选手开会，讲明参赛事宜，并跟进其准备情况。五、缺乏之处由于经历缺乏，以及各部门沟通存在问题，职业规划大赛也存在很多缺乏之处，需要尽快改正或改良。1、教室问题策划书中明确要求秘书处借阶梯教室，但秘书处回答讲借不到。之后便向教师请求帮助，主席助理在钟春燕教师的帮助下，借到了阶梯教室(阶四)。但由于沟通方面出现问题，主席助理不知道已有人为职业规划大赛借了教xx，故在没有退教xxx的情况下，又借了阶梯四。由于职协更改作品提交日期，为了让同学们有充分的时间准备，大赛推延了一周。xx月xx日，秘书处的干事去将阶四换成xx月x日的比赛教室。但是仍然没有退教xxx，导致xx月xx日(原定于此日进行比赛)教xx开了门和多媒体，而没人使用和保护，使得学校教学设备处于危险之中。为此，珠海学院对新闻与传播学院进行批评教育，并公布不再借多媒体教室给新闻与传播学院。为此，秘书部部长在苏教师和钟教师的帮助下，几经周折，才接借到xxx，使得大赛得以顺利进行。针对这个问题，秘书处以后会派专人负责借教室的事宜，并尽力借到符合活动的教室。2、会场出现的问题由于秘书处在打印前没有及时更改会场变动情况，导致流程表出现屡次涂改。给嘉宾和评委教师不好的印象。由于工作人员都是新干事，没有会场工作经历。使得会场有些混乱没有强迫学院学生会的干事和部长前来做观众，导致观众太少，场面冷清。在比赛最后环节，没有做好把门工作，使得很多观众提早离开，使场面愈加尴尬。大多数选手没有把握好时间。希望以后开展类似活动前进行彩排，并对进入决赛的选手进行跟进。针对这些问题，以后会场负责人在安排工作前一定要强调工作要求，工作范围等注意事项。秘书处在了解活动变动情况后一定要及时更改流程表等相关文件的信息。在组织和宣传方面要做到位，一定要确保观众的数量，维持会会场秩序。对参赛的选手要进行跟进，询问其能否需要帮助等。总之，以后活动中要愈加注重细节。这次大赛所出现的多处问题和缺乏，是负责部门和主席助理的责任。由于经历的缺乏和工作跟进的不到位，一些错误导致了大赛的整体效果。经过举办此次比赛的和比照赛进行总结，相信会在今后的类似活动中有所完善和进步。大学生大赛职业规划篇4一、活动背景：二、活动目的：三、可行性分析：四、活动展开：(一)宣传阶段前期宣传：1.海报、大字贴6月3日(星期三)2.展板、喷绘6月5日(星期五)活动信息动态宣传：1.海报、大字帖、宣传页(各150份)2.喷绘两块3.就业协会网页宣传(二)报名阶段1.现场报名6月6日(星期六)早9:3012:30下午4:306:302.网上报名报名邮箱：3.报名截止：20xx年6月10日(星期三)(三)初赛阶段1.初赛20xx年6月12日(星期五)晚7点2.初赛地点：(四)复赛阶段1.复赛20xx年6月19日(星期五)晚7点2.复赛地点：(五)决赛阶段1.决赛20xx年6月26日(星期五)2.决赛地点：四、人员分配：办公室：策划部：外联部：宣传部：五、活动预算：1.前期宣传650元2.后期宣传300元3.培训老师邀请函、礼品200元4.大赛奖品300元5.其他杂费400元合计：1850元附：1.本次活动由延安大学就业指导中心主办、延安大学“管理论坛组委会承办2.本次大赛组委会拥有对本次大赛的一切解释权3.若遇任何不可预知事件，本次大赛组委会有权终止本次大赛的进行、展开或修改相关详细大赛环节4.本次大赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。每一阶段比赛结束后，入围的选手都将进行专业的相关培训，再进入下一阶段的比赛5.本次大赛在决赛环节将评选出：一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名。荣获一等奖的选手将被我校选送至省上参加省决赛6.本次大赛报名、培训均为免费7.参赛对象：我校大一、大二、大三的在校大学生【优选大学生大赛职业规划四篇】