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观察作文评语4篇-班主任评语班主任评语>观察作文评语4篇观察作文评语4篇班主任|分类:班主任评语观察作文评语第1篇1.情节生动有趣,叙述清楚完好,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼2.你很擅长捉住事物的特点进行详细描绘,展示了,文笔间浸透了情感3.文章很有讲服力,也发人深思从写作上来讲,情节生动,文章有波涛,读起来深受教益4.主题凝炼,集中,议论深入,有力,震撼人心5.本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花6.这篇作文的主要特色是叙述详细,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把写得非常传神,同时表达了对的喜欢7.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切8.文章开始新颖,具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生的印象文章前后连贯,构成完好的形象9.文章能过清新有趣的语言,描写了的事字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富,更生动10.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿fo置身于梦境一般结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深11.注意观察详细事物,并展开适宜的想象,这是本文的成功之处文章融情于景,边绘景边抒情,擅长运用打比方的手法,使文章生动详细,让人爱莫能助释手卷12.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味文章开始引人入胜,吸引读者点面结合,使文章生动,详细,详略得当观察作文评语第2篇1.注意观察详细事物,并展开适宜的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,擅长运用打比方的手法,使文章生动详细,让人爱莫能助释手卷.2.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开始引人入胜,吸引读者.点面结合,使文章生动,详细,详略得当.3.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.4.全文眉目明晰,生动紧凑,趣味性强.5.文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开始又总结全文.首尾连贯,一气呵成.6.文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作.7.文章内容新颖,构造合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.8.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿fo将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.9.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行.文章开始与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.10.虽为一件小事,但作者却描绘得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.11.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.12.文章选材新颖,这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.13.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.14.全文节拍明快,语言清新,始终弥漫着诙谐与幽默,读来其乐无穷.15.对生动而具体的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.16.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,构造独特合理.17.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全经过,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时有条有理18.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.19.文章开始交待得特别清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定自信心,催人奋进.20.本文三大成功之处:首先注意选取最美妙的片断来写,其次用词准确,第三文章构造紧凑.观察作文评语第3篇1.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。2.例证丰富，选材得当，描绘详略得当，较具讲服力。3.感情浓郁，如火山喷发，汩汩而出，能深深感动读者。4.感情真诚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。5.情感真切自然，无装腔作势之嫌，以平淡心现真实情。6.心里经过真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。7.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。8.从自己反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。9.语句通畅，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。10.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。11.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。12.语言活泼，幽默诙谐，令人忍俊不禁。13.行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。14.语言基本通畅，偶有不畅。观察作文评语第4篇1.小作者观察仔细,叙述时有条有理2.一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。3.文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言诙谐幽默4.文章想象合情合理,5.通过生动形象的语言的描绘,使读者仿fo置身于梦境一般。6.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。7.细节描写颇具匠心。极富功底。8.对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。9.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。10.,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富详细,11.事例叙述得生动详细,人物的言行符合各本身份特点。12.文章;于生活,因而语言固然不如何优美,但却真实有趣,写得入情入理13.文章将写得细致入微14.语言活泼明快,富有情趣。15.大量采用生活中的白话,使文章更显自然亲切。16.在你的笔下，秋天是多么美啊!教师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感遭到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天讲：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!banzhurenpingyu/271589.本文标题：观察作文评语4篇较旧一篇：职工评语4篇较新一篇：