幼儿园大班社会活动教案（爱的故事）含反思 .docx

幼儿园大班社会活动教案（爱的故事）含反思 （大班社会活动教案（爱的故事）含反思）这是优秀的大班社会教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 设计意图： 如今的孩子大多数是独生子女，在当今物质条件优越的时代，孩子们感受着来自家庭、社会等各方面的宠爱，成为了 家中的宝 ，多数幼儿构成了自己中心，只知获取、不懂给予的众人为我的心理倾向。详细表现为：习惯接受别人的关心爱护，而不知道积极主动地用爱心去对待别人，甚至骄横嚣张。本次活动以身边熟悉的 爱的故事 为支点，截取生活中常见的爱的不同表达方式，加深孩子对爱的理解，让孩子知道本人的快乐生活离不开别人的帮助，我们都要拥有一颗爱心。活动目的：1、能大胆共享爱的故事，并尝试用绘画的方式，记录本人最感谢的人和事。2、感受爱的不同表达方式，初步懂得人人都应有一颗爱心。3、体验关爱别人的快乐。4、积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。活动重点：共享爱的故事，表达本人的感受与想法。活动难点：感受、理解爱的不同方式。活动准备：1、爱心卡片，音乐（让爱传出去）。2、公益广告 关爱别人 PPT课件。3、心愿卡、记号笔若干。活动经过：1、出示 爱心卡 ，导入活动。 这是什么? (打开爱心卡，认读 爱 字) 什么是爱?猜猜华教师为什么要送爱心卡给你们? -爱就是喜欢。 2、感受、理解爱的不同表达方式。 刚刚小朋友讲了很多的爱，我这里还有一些爱心照片，(教案.出自：*.教案网.)我们来看看里面都有哪些爱? 阿姨这个手势表示什么意思?(爱)，模拟手语。 (逐一观看爱心照片)，这里的爱心表示什么意思?(1)婚礼现场的爱心气球-爱是相亲相爱。(2)给灾区爱心捐款、爱心车队-爱是相互帮助。(3)点燃蜡烛许愿-爱是一种祝福。(4)医院里的爱心气球-爱是关爱生命。(5)爱心书屋-爱是一起共享。(6)奥运火炬爱心传递-爱是传递。(7)爱心小屋无偿献血-爱是奉献。小结：其实，在我们的生活中四处都能看到爱，每一颗爱心里面都藏着一个爱的故事。3、观看公益广告 关爱别人 ，共享生活中的爱心故事。 在下面这段爱心广告中也藏了很多爱的故事，让我们一起来找找吧! 提问：你在广告中看到了哪些爱心故事?(幼儿自由沟通讨论)(1)小朋友踢足球，差点砸到婴儿车里的宝宝，大哥哥及时用头顶起了球。 (2)叔叔手里的书过多，快要滑下来时，大哥哥帮助扶了一把。(3)老爷爷骑着装满东西的山轮车，爬不上桥，大哥哥在后面推了一把。(4)看见倒在地上的自行车，马上把车扶起来。(5)姐姐的羽毛球挂到了树枝上，大哥哥帮助拿下来。(6)大姐姐把可乐罐捡起来扔进垃圾箱。小结：生活中有这么多人给了我们爱和帮助，我们应该从心里感谢他们。我们也要有一颗爱心。4、体验爱带来的快乐。(1)讨论：有谁帮助过你?帮助你什么事?想对他讲些什么?请你大声的讲出来，我想他们会听到的。(2)除了用语言来表示感谢，还能够用什么方式来表达?(3)刚刚大家在感谢别人的时候，心情怎么样?小结：原来被别人帮助是件开心的事，感谢别人同样也是一件快乐的事!(4)记录爱的故事。 华教师给你们带来了很多爱心卡，你们能够把最想感谢的人画下来，还能够画一画你们之间爱的故事，感谢的话不会写能够请客人教师帮助，画完后能够送出你的爱心卡。 活动延伸：1、送爱心卡，共同共享爱的故事，体验爱的快乐。2、小小发布会-爱的故事。利用晨间谈话特别钟，说说爱的故事。3、家园配合。请家长和孩子讲要感谢的人或事;关注身边发生、媒体报道的爱的故事;带孩子一起用行动对周围的人或事表示感谢。 教学反思： 总观这堂课，我个人觉得我捉住了本课的教学目的，对教材内容也做了正确处理，教学设计板块明晰，发挥了小组合作的有效性，但还存在很多细节问题。 大班社会活动教案（爱的故事）含反思这篇文章共4426字。 （大班教案（微笑）含反思）：大班教案（微笑）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿培养爱心，拥有快乐的心境，懂得微笑的重要性，愿意用本人的微笑带给别人快乐，让幼儿能在集体面前大胆表演、表现本人，快来看看幼儿园大班（微笑）含反思教案吧。 （大班教案（嫉妒）含反思）：大班教案（嫉妒）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道每个人都有优点和缺点，嫉妒的时候不要去伤害别人。嫉妒的情绪会渐渐减弱直至消失的，让幼儿知道嫉妒是每个人都有的情绪，要正视这种感觉，鼓励他们英勇地把本人的想法向信任的人讲出来，初步培养幼儿有礼貌的行为，快来看看幼儿园大班（嫉妒）含反思教案吧。