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    大班数学教案(找朋友)认识单双数反思 .docx

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    大班数学教案(找朋友)认识单双数反思 .docx

    大班数学教案(找朋友)认识单双数反思(大班数学教案(找朋友)认识单双数反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的 (1)认知目的:认识10以内的单双数 (2)技能目的:学会用圈画,数数的方法正确判定单双数 (3)情感目的:积极参加活动,大胆讲出本人的想法,体验游戏的快乐 (4)培养幼儿对数字的认识能力。 (5)发展辨别、分析、归纳智力和运用智力。重点难点活动重点:认识10以内的单双数活动难点:能学会用圈画,数数的方法正确判定单双数,并记录下来。活动准备1、物质准备:图片若干,1-10数字卡片,每人一支笔,记录表两张.教具ppt音乐2、经历准备:幼儿已有认识数字110活动经过1.活动导入话题导入听音乐(找朋友)进教室坐好,今天教师给小朋友们带来了很多小动物,它们也要找好朋友,让我们来帮助它们吧!2.基本部分 (1)老师把10张图片分别贴到磁板上,教师手里有好多个数字宝宝,要请2个小朋友分别将这些小动物贴上相应的数字,。师:有哪位小朋友愿意上来将这些数字宝宝放在相应的小动物的下面呢? (老师请多个幼儿进行操作) (2)师;接下来呢,我们一起欣赏一段音乐,(两只小象)听一听音乐里面唱了什么呢,小朋友们要仔细听哦,教师会提出问题哦.师:你们在音乐中听到了有几只小象呢,他们是一对什么呢? (幼儿自由回答)师;那接下来我们一起给其他小动物找一找他们的好朋友吧. (老师先示范,用圈画的方式,将小动物两两圈出来,再让幼儿本人动手操作)师:小朋友们仔细观察一下,看哪些小动物没找到好朋友,把没有找到好朋友的图片找出来,并按从小到大的顺序排排队,教师在请一位小朋友再把找到好朋友的图片找出来,也按从小到大的顺序排排队 (多个幼儿共享本人的答案)师:你们都有了本人的答案,那看一看王教师的答案和你们的一样吗?教师把答案藏在了两个房子里,分别是红房子和绿房子 (红房子和绿房子讲了,他们俩好孤单呀,都没有名字,想让小朋友们给它们起一个好听的名字)老师创设情景:有三只小狗进行赛跑比赛,其中有一只小狗落单了,(引出幼儿本人自由的给这个落单的小狗起一个名字,老师引出单数这个词;则另外两只小狗都跑到了终点,他俩是双数。老师总结红房子讲;我下面住的都是没有找到好朋友的,都是哪些数字呀?绿房子讲:我下面住的都是找到好朋友的,哪又是哪些数字呢? (幼儿自由回答)老师再次总结稳固单双数:红房子讲:两个两个数剩下一个数的,我们给他叫单数,大声讲出来,单数有 (1,3,5,7,9)绿房子讲:两个两个的数,都没有剩下的,都找到朋友的叫双数.(2,4,6,8,10)3、操作练习师:那这一次单数和双数要逃跑,要请小朋友们从本人的身上找一找请小朋友们想一想,身上哪里是单数,哪里又是双数,请小朋友快开动脑筋,想好的小朋友举手,我就请他来讲师:已经有一个小朋友准备好了,来,宝贝,你起来讲 (老师提问多个幼儿自由回答)师:那接下来的要回答的小朋友要讲清楚什么地方是几是单数还是双数师:小朋友真聪明!都学会了认识单数和双数。如今发给小朋友每组一张图片和记录表,看看图片里什么东西是双数,什么东西是单数,记录下来,讲给教师听一听,看谁记得清楚,一看就知道单数还是双数。幼儿共享本人的答案师:小朋友太棒了都学会了认识单数和双数。教师呢如今给每一位小朋友一张卡片,卡片上面分别有单数和双数,我们一起做一个游戏(跳房子),把这些数字宝宝都送回家好不好,小朋友们一定要记住,红房子里面住的是单数,绿房子里面住的是单数哦。师:教师看见小朋友们都快速的将数字宝宝送回家了呢,那让我们一起看一看红房子里的数字宝宝安全回家了吗?红色房子里放的是单数,有?(1,3,5,7,9)绿房子里是双数,住着数字宝宝(246810)小朋友们都太厉害了,将数字宝宝都安全送到家了。4.结束部分那教师请小朋友们回到家中,找一找家里的有哪些单数和双数,并记录下来,来园告诉教师!活动总结1.本次活动以音乐找朋友开场,以游戏结束,整个活动贯穿于一系列动静交替的气氛中并结合幼儿的日常生活经历,让幼儿在轻松愉快的气氛中比拟好的把握了单双数,丰富多样的形式使抽象的数学变得生动,形象,让幼儿更容易接受,更喜欢学习。2.整个活动条例还是比拟明晰。结合幼儿日常生活经历来学习单双数,并运用了观察法,操作法,游戏法,归纳法,十分是操作法的运用,是突破教学重点的一个有效方法,幼儿能够通过本人亲手操作,再加上教师的合理引导。到达了帮助幼儿整理经历,明确概念的目的。3.在本次活动中涉及了五大领域,使幼儿全面发展,在五大领域中稳固对单双数的认识,让幼儿轻松把握了知识的同时,又加强了幼儿各方面的发展。4.幼儿能积极主动的介入到游戏中,教具的运用符合幼儿的年龄特点,幼儿基本能独立完成,在操作中,幼儿能本人动脑筋探索,获得经历,多种智能得到了发展和提高。大班数学教案(找朋友)认识单双数反思这篇文章共5862字。(大班国庆节教案十二篇):大班国庆节教案十三篇适用于大班主题教学活动当中,知道国庆节的来历,知道国庆节是祖国妈妈的生日;教育孩子,没有母亲就没有宝宝,让宝宝,感恩父母,快来看看幼儿园大班国庆节教案吧。(小班科学教案(青菜奶奶过生日)3篇含反思):小班科学教案(青菜奶奶过生日)3篇含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿学会关爱别人,愿意和别人共享快乐,认识各种蔬菜,感受蔬菜的长短、大小、粗细等形状特征,并在此基础上进行排序,发展合作探究与用符号记录实验结果的能力,快来看看幼儿园小班科学(青菜奶奶过生日)3篇含反思教案吧。

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