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    幼儿园小班社会教案(春游)含反思 .docx

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    幼儿园小班社会教案(春游)含反思 .docx

    幼儿园小班社会教案(春游)含反思小班社会教案(春游)含反思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿愿意介入活动,尝试用动作或语言表现本人所代表的物品,知道春游时需要准备哪些物品,并了解它们的作用,愿意沟通,清楚明白地表达本人的想法,快来看看幼儿园小班社会(春游)含反思教案吧。设计意图:春游总是令孩子们兴奋不已。那么,春游到底应该带哪些东西呢假如问幼儿,他们可能会讲得头头是道。如要带白开水、消毒湿巾等,少带零食可是他们的这些健康认知真能转化为健康行为吗我通过和一些孩子的父母交谈发现,很多孩子所做的和所讲的往往脱节。他们出去玩就要带饮料,零食更是越多越好。基于这种情况,我设计、施行了本次活动,希望帮助幼儿整理、共享相关经历,并在幼儿的健康认知和健康行为之间搭建桥梁,为春游活动作准备。小班幼儿的年龄特点决定了游戏式、体验式的学习对他们会愈加有效,为此我创设了小熊春游的情境,由老师扮演小熊,每位幼儿充当一种物品,共同开展游戏活动。(*教师.教案网出处)活动中所有的物品都装在小熊的大背包里,由小熊背着去春游。同时,我们用玩具等物品搭建了一个春游场景,在小熊春游的经过中不断出现不同的情景,以帮助幼儿理解不同物品在春游中的作用。活动目的:1.知道春游时需要准备哪些物品,并了解它们的作用。2.愿意介入活动,尝试用动作或语言表现本人所代表的物品。3.愿意沟通,清楚明白地表达本人的想法。4.培养幼儿英勇、活泼的个性。活动准备:1.幼儿有一定的出游经历。2.用横幅做的大背包一个,挂饰15个:苹果、梨、香蕉、饼干、面包、水壶、湿纸巾、毛巾、野餐垫、帽子、太阳镜、球鞋、风筝、球、玩具汽车。活动前让每个幼儿挂一个挂饰。3.布置春游场景。活动经过:1.讲讲我是谁。师:我是小熊,你们都是谁呢请你们做个自己介绍吧。(鼓励幼儿用动作表现本人所代表的物品,并在与小熊的互动中大胆讲出我是。)2.谁能和我一起去春游。(1)师:我要去公园春游了,你们想和我一起去吗(2)师:这是我的大背包,只要对春游有帮助的物品才能装进我的背包里,和我一起去春游。(3)你们都是对我有帮助的物品吗你对春游有什么帮助(讲出者跳进小熊的大背包。)(4)帮助表达有困难的幼儿讲出本人所代表的物品的用处,并请他们跳进大背包。3.在情境中体验不同物品在春游中的作用。情景一:背着大背包准备出发师:就要出门了,我还穿着拖鞋呢。谁第一个来帮助我(引导代表球鞋的幼儿讲:我是,穿上鞋球走起路来又软又舒适。)师:穿着球鞋果然很舒适,走起路来又快又稳。情景二:到达公园师:太阳好扎眼呀,谁来帮助我(引导代表太阳镜和帽子的幼儿讲:我是,我能够帮助你遮住扎眼的阳光。可一边讲一边用动作表现。)师:太阳镜、帽子真管用,如今太阳再大我也不怕了。情景三:来到草坪上,轻轻放下大背包师:多好的草地,我玩点什么好呢(引导代表汽车、皮球和风筝的幼儿积极表达我是,并在小熊做出拍皮球、开汽车、放风筝的动作时表现相应的动作。如皮球跳一跳,汽车往前跑,风筝伸开双臂做飞行状。)师:这几样玩具真有趣,我玩得好开心。情景四:出汗了师:玩了这么久,头上都出汗了。谁来帮我擦擦汗呢(引导扮演毛巾的幼儿一边讲我是,我来帮你擦汗,一边做给小熊擦汗的动作。)师:头上没有汗,干干爽爽真舒适。情景五:口渴了师:我真渴。谁能帮我解渴呢(引导扮演水壶的幼儿一边讲我是,请你喝口水,一边做提水壶给小熊喝水的动作。)师:白开水就是好,喝了我就不渴了。情景六:肚子饿了师:哎呀,我的肚子咕噜噜叫了。谁能帮帮我(引导扮演食物的幼儿讲出:我是,我来帮助你。)师(一边伸出脏手一边讲):你们看,我的手这么脏能吃东西吗谁来帮我把手擦干净(引导扮演湿纸巾的幼儿一边讲我是,我来帮你擦,一边做动作。老师做擦手、吃东西动作。)师:我吃饱了,肚子不叫了,谢谢你们。情景七:太阳落山,该回家了师:(大屏幕上播放黄昏的画面)天要黑了,我该回家了。先要把背包整理好。哎呀,这些垃圾怎么办呢(启发幼儿把垃圾捡起来投进附近的垃圾箱,以此引导幼儿理解保持公园草坪的整洁是一种人人需要遵守的社会公德。)4.整理相关经历。师:刚刚小熊去春游时带的东西有吃的、用的、玩的,可真多!小熊背得累死了。如今请你们将吃的东西摆在一起,用的东西摆在一起,玩的东西摆在一起。师:我们来看看吃的东西有几样,它们都必须带吗用的东西有(引导幼儿认识吃的东西可少带,只要够吃就行;用的东西必需品不能少;玩的东西带一两样就行,小朋友可交换着玩。)5.结束。师:再过几天我们就要去春游了,到时候我们看看谁准备的东西最健康、最有用,不多也不少。延伸活动:请家长配合孩子做好春游活动的准备。教学反思:作为一名小班的老师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护本人的能力,教师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深化,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。小百科:春游,古称踏青,是一种古老的传统族民俗文体活动,古时一般在上巳节,清明节。三月三日气象新,长安水边多丽人。杜甫描绘的就是唐代人们春游的盛况。

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