幼儿园大班下学期安全教案（值日安全）含反思 .docx

幼儿园大班下学期安全教案（值日安全）含反思 大班下学期安全教案（值日安全）含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿能够看图讲出值日时的安全规则并自觉遵守，知道值日时要注意哪些安全事项，体会身为值日生的责任感、自豪感以及安全值日的意识，快来看看幼儿园大班下学期安全（值日安全）含反思教案吧。 活动目的： 1、知道值日时要注意哪些安全事项。 2、能够看图讲出值日时的安全规则并自觉遵守。 3、体会身为值日生的责任感、自豪感以及安全值日的意识。 4、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。 5、帮助幼儿初步建立自己防备和自己保护的意识。 活动经过： 1、活动导入，谈话活动。 1老师：我们大班洗掉朋友不仅能够吧本人的事情做好，还能够做值日生，为全班小朋友服务，真能干。当你做志愿者的时候，你心里有什么感觉？ 2讨论：在做值日生的时候也会有一些危险，你们知道有什么危险吗？ 3幼儿讨论。 4老师小结：小朋友讲的非常好，都知道怎么样安全值日，在值日时不做危险的事情。 2、观看教学挂图。 1一起来看看这些小朋友时怎么值日的？引导幼儿判定途中幼儿行为的对与错，并讲明错误的原因。 2老师小结：刚刚小朋友们都很棒，知道要安全值日，不拿笤帚、拖把等劳动工具玩耍正确搬小椅子，端饭时候洗干净手，不端送热汤等。 3、分组讨论如何安全值日？ 1幼儿分组讨论记录。 2共享讨论结果。 4、活动总结。 1正确使用笤帚、抹布等劳动工具，不拿值日工具玩耍打闹。 2搬椅子姿势要正确，一手抓好椅背下沿，一手抓紧椅面下沿，不拖椅子。 3摆放椅子时要轻拿轻放，不奔跑，以防碰到本人和别人。 4端饭、发筷子时候要把手洗干净。 5不做教师不要求的事情。如端热汤、送杯子等。 6认真值日，不在值日中玩耍嬉闹。 7用完工具要放回原处，拾掇整洁。 活动反思： 整个活动讲起来活动经过非常简单。幼儿了解值日的概念，幼儿知道值日的任务，知道怎样协助老师开展工作就行了。 我们班由于班级教室的空间局限孩子们头半个学期并没有安排值日。但为了培养孩子们的爱劳动情感和责任感及纪律性。觉得值日工作开展起来对班级来讲是个锻炼是个成长。最终还是开展了起来。 早先我以为，老师只要安排好幼儿每星期值日是星期几，值日的工作是什么工作，该做些什么就够了。忽略了一些问题，幼儿每个人的个性不一样，做事情的方式也不一样。出人意料的矛盾出现了，大多数孩子专挑轻松便捷的做，只要少数几个人会选择那些复杂累点的事。我用了个很简单的方法，那就是同中取异。就是将后面所讲的这部分孩子夸奖了一番，其实他们都是值日这是一样的，但从中挑了些孩子表扬，这是取异。前期是表扬后部分小朋友，并对他们不挑工作夸了一番。渐渐的很多孩子渐渐改变了这个不好的地方。如今我换了夸奖目的，那就是谁不管做什么工作做得最好进行夸奖。渐渐的班上的孩子们在这方面都得到了一个平衡的发展。一步一步往好的方面发展。 小百科：值日，“值是值班；“日是当日需要处理的事务工作。