大班教案（我爱北京）含反思 .docx

大班教案（我爱北京）含反思（大班教案（我爱北京）含反思）这是优秀的大班社会教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班教案（我爱北京）含反思！活动目的：1知道北京是祖国的首都，是国家领导人办公的地方。2了解北京的名胜风景，有向往北京的情感。3.能结合本人的经历大方、连贯地讲述北京的风貌。4.大胆讲出本人的理解。5.培养幼儿对北京的欣赏能力，体验北京带来的喜悦。活动准备：1师生共同采集有关北京的图片。2PPT课件3中国行政区图一幅。活动经过：一、开场部分：引出课题，激发幼儿了解北京的兴趣1寻找地图上首都的位置，引发了解北京的兴趣。指地图上打的地方提问：这是什么地方?为什么这个地方要打，它表示什么意思?2知道北京是中国的首都。1为什么要在北京上打?什么叫首都?北京是哪个国家的首都?2你知道北京是什么样的?引导去过北京的幼儿讲述见闻。二、基本部分：了解北京的名胜及当代化建筑1今天，教师带小朋友们一起去北京旅游好不好？老师播放课件，依次了解天安门、人民英雄纪念碑、长城、颐和园、故宫等北京历史建筑。旅游第一站：天安门天安门坐落在中华人民共和国首都北京的市中心，是当代中国的象征，是中国各族人民向往的地方。旅游第二站：人民英雄纪念碑人民英雄纪念碑位于北京天安门广场中心，是为纪念中国近当代史上的革命烈士而修建的纪念碑。旅游第三站：故宫故宫，又名紫禁城，位于北京市中心，今天人们称她为故宫，意为过去的皇宫。为中国古建筑中的杰作。旅游第四站：颐和园颐和园在北京西北部，是我国保存最完好、最大的皇家园林，也是世界上著名的游览胜地之一，整个园林艺术构思巧妙，在中外园林艺术史上地位显著，是举世罕见的园林艺术杰作。旅游第五站：长城长城是我国古代劳动人民创造的伟大的奇迹，是中国悠久历史的见证。讨论：我们旅游的这几站你最喜欢哪？为什么？2接下来，教师还要带小朋友去看一看北京的当代化建筑，好不好？老师播放课件1鸟巢：鸟巢是2020年北京奥运会主体育场，它像一个摇篮，寄托着人类对将来的希望。承当2020北京奥运会田径、足球两大项目的比赛任务，同时承当奥运会开幕式、闭幕式任务。2水立方：国家游泳中心又被称为水立方，位于北京奥林匹克公园内，是北京为2020年夏季奥运会修建的主游泳馆，也是2020年北京奥运会标志性建筑物之一。小结：北京是我们国家的首都，有很多的名胜风景，是人们向往的地方。2020年奥运会在这儿成功举行。中外很多朋友都来这里参观、访问、学习。3欣赏歌曲（北京欢迎你），激发向往北京的情感。1歌曲里唱了些什么?2你想去北京吗?为什么?3结合本人的经历大方、连贯地讲述北京的风貌。三、结束部分：游戏我爱北京组织幼儿游戏：我爱北京教学反思：活动开场创设情境，以旅游导入，激发幼儿的兴趣。合作探究，自主学习播课件，依次了解天安门、长城、颐和园、故宫等北京历史建筑。通太多媒体了解感受北京的当代化建筑鸟巢和水立方，激发向往北京的情感。讲一讲环节幼儿通过讲述，加深对北京的了解。整个活动以旅游贯穿始终，让幼儿在轻松愉快的旅途中了解了解北京的名胜风景及当代化建筑，最后通过游戏让幼儿进一步稳固、加深对北京名胜的了解，缺乏的地方是，可能了解建筑物名称有点多有一少部分孩子记得不太清楚，在提示中还能讲，通过这个活动我感觉给孩子记得建筑物不宜太多，防止混乱。在幼儿讲述环节，幼儿还需要老师的提示和指导，进一步提高幼儿的语言表达能力。小百科；北京是一座有着三千多年历史的古都，在不同的朝代有着不同的称谓，大致算起来有二十多个别称。大班教案（我爱北京）含反思这篇文章共4177字。（大班教案（交通）：大班教案（交通）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿感受交通工具为我们出行带来的方便，了解交通工具的名称和特征，知道要根据实际的生活需要选择合适的交通工具，快来看看幼儿园大班（交通）教案吧。（大班教案（过马路要看灯）含反思）：大班教案（过马路要看灯）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿加强同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐，通过游戏，稳固幼儿对交通规则的认识，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿马路，加强幼儿遵守交通规则的意识，遵守社会行为规则，不做“禁止的事，快来看看幼儿园大班（过马路要看灯）含反思教案吧。